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学校幼儿园对病房的责任是教育和管理病房。 无民事行为能力人,在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到他人伤害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任; 但能够证明已履行红枣粉教育管理职责的,不承担侵权责任。
1. 学校对在学校遭受的伤害负有何责任?
根据我国法律法规规定,要根据具体情况进行具体分析,在校学习或生活期间遭受人身伤害的,学校应当承担侵权责任; 但是,能够证明其已履行教育和管理责任的,不承担侵权责任。 对于第三者造成的人身伤害,第三者应承担侵权责任,学校未履行管理职责的,应承担相应的补充责任。 学校承担补充责任后,可以向第三方追偿。
2.教师是否为学生的监护人。
老师不是学生的监护人。 学校和老师对学生没有监护责任,除非与学校有明确的协议委托监护,一般情况下;
只有无民事行为能力人或有限民事行为能力的人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习或生活期间遭受人身伤害时;
学校将承担部分责任,而这种责任仅源于学校的教育和行政责任,而不是监护职责。
三是幼儿园意外保险赔偿标准。
幼儿园儿童无民事行为能力,在学校造成人身伤害被推定为过错。 幼儿园应当承担责任,但能证明其已履行教育和管理责任,不承担责任。 应予赔偿的是**、**所发生的合理费用,如医疗费、护理费、交通费等,造成残疾的,残疾生活补助费和伤残赔偿金也应予赔偿。
《民法典》第1199条。
无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间遭受人身伤害的,由幼儿园、学校或者其他教育机构承担侵权责任; 但是,能够证明其已履行教育和管理责任的,不承担侵权责任。
第1,200条.
限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间遭受人身伤害,学校或者其他教育机构未履行教育管理职责的,应当承担侵权责任。
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学校和幼稚园对其病房的教育和照料负有直接责任。
1. 谁对学生在学校摔倒负责?
学校对学生在学校的跌倒负责。 具有民事行为能力限制的人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间遭受人身伤害的,由幼儿园、学校或者其他教育机构承担侵权责任; 但是,学校能够证明其已履行教育和管理职责的,可以依法减轻或者不承担侵权责任。
2. 学校是否对在学校摔倒和骨折的学生负责?
学校是否对在学校摔倒和骨折的学生负责,需要根据具体情况进行分析。 学校有错。 学校未履行监护义务的,应当承担与其过错相对应的责任。
所谓教育机构责任,是指教育机构在幼儿园、学校等教育机构学习、生活期间,因教育机构未履行相应的教育管理职责,造成人身伤害或者损害,教育机构承担的赔偿责任。
3. 监护责任的原则是什么?
1、被监护人的行为给他人造成损害的,监护人应承担民事责任。 2、被监护人的行为对他人造成损害,幼儿园、学校或医院承担相应民事责任的,过错责任原则也适用。 换言之,在幼儿园、学校生活、就读的无民事行为能力人,或者精神病院精神病患者,对他人造成伤害或者损害的,有过错的,只能责令这些单位承担适当的赔偿责任。
在这种情况下,幼儿园、学校或医院应在下列情况下承担赔偿责任:(1)被监护人仅限于在幼儿园或学校生活和学习的因民事行为而丧失民事行为能力的人或精神病院**的精神病患者; (二)特定被监护人受到伤害或者对他人造成损害的; (3)幼儿园、学校或医院必须对桥梁损坏的发生有过错。
《最高人民法院关于审理人身伤害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第七条:依法负有教育、管理、保护未成年人义务的学校、幼儿园或者其他教育机构; 未履行职责范围内的相关义务,导致未成年人遭受人身伤害或者未成年人造成他人人身伤害的,应当承担与其过错相对应的赔偿责任。 第三人的侵权行为导致未成年人遭受人身伤害的,应当承担赔偿责任。 学校、幼儿园等教育机构有过错的,应当承担相应的赔偿补充责任。
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中华人民共和国教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第七条明确规定,学校不承担未成年学生的监护责任。
然而,在实施过程中,一些家长认为,孩子在进入幼儿园生活和学习时,应该承担监护责任。 无论出于何种原因,只要孩子发生伤害事故,幼儿园就应承担赔偿责任。 面对家长的大额诉求,幼儿园也因为没有深刻理解相关法律法规的精神而不知所措。
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总结。 儿童的法定监护人和幼儿园未依法办理委托监护手续的,幼儿园不承担法定监护责任; 幼儿园接受家长委托或法律有明确规定监护权移交的情形,由幼儿园承担监护责任。
幼儿园与进入幼儿园的孩子之间是否存在事实上的委托监护关系? 原因是什么。
如果儿童的法定监护人和幼儿园依法没有孝道,幼儿园不承担监护责任; 幼儿园接受家长委托或法律有明确规定监护权移交的情形,由幼儿园承担监护责任。
您好 教育行政部门对学校负责人和其他直接责任人员给予行政处分。
不可能。 我的问题是,幼儿园是否要求其员工承担行政法律责任?
我从未听说过这样的说法。对行政机关违法的,由上级行政机关或者有关部门责令改正。
幼儿园教师职责 1、认真贯彻落实《幼儿园工作规则》,结合班内儿童的特点和个体差异,及时制定各类教育工作计划,并认真落实,有计划、有步骤地开展班级教育工作。 2、树立正确的儿童观和教育观,爱护尊重儿童,对儿童有爱心、细心、有耐心,不偏袒孩子,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。 3、及时制定教育活动计划,学习教材,学习教学方法,引导孩子主动学习。 >>>More
我觉得孩子早上去幼儿园比较好。 每个家庭都有自己的养育方式,所以被教导的孩子也有自己的特点、个性和习惯,值得一提的是,有些家庭会比较溺爱孩子。 早点送幼儿园的第一件事,就是让孩子早点习惯集体生活。 >>>More