初中口语不好，高中成绩一团糟，高中怎么学英语呢？

不是你多做题，没什么，这是捷径，如果你不会说英语，你不认真做，或者你做题太少，我建议你请老师教你，这比什么都有效。

花更多时间与英语说得好的人在一起，不时与他们交谈，更容易提高

如果可以的话，你可以和外国人交朋友

学习一门语言的唯一方法是死记硬背。

李阳不是天天读书背诵，才达到现在的成就吗？

但是，最重要的是要专心。

如果你不用担心它，你这辈子就学不到了。

还行。 只要有毅力和信心，就能学好英语，所以不要太担心，最好利用业余时间重新学习初中的英语知识，这样可以夯实基础，加深记忆力。

是的，首先，你必须对英语产生兴趣，你不能抗拒它。 同样，学习英语是为了多读、多写、多背，培养语言感。 最后一件事是复习问题。

它会产生影响，但它是可以弥补的。 与初中时才开始接触英语相比，现在的学生从小学开始学习。 小学就是培养兴趣和发音。

在初中英语中，学习的内容和难度有所增加，但重点是词汇和语法。 当我进入高中时，我进一步提高了词汇和语法的难度。

所以，要想弥补初中的空档，还是要积累词汇量，多读书多背。

高中可以好好学习，因为初中英语和高中英语关系不大，所以高中好好学习是可以的。

当然可以，因为初中的英语其实是一门基础知识，到了高中还是可以加强和巩固的。

是的，说白了，我初中一年就从一个英国渣男进化成了英语尖子生。

虽然是初中时学的学习方法，但似乎还是适用于所有年龄段。 因此，在做了详细的分析之后，我决定一步一步地用英语剖析我的反击方法。

如果初中的英语很差，那么高中就更难学好了，而这就需要扎实的初中基础才能在高中取得好成绩，所以要想在高中好好学习，就必须在初中打好基础。

初中英语成绩不好，高中还能好好学习吗？如果你在初中时英语很差，如果你愿意付出努力并勤奋学习，你就可以在高中学习好。

做好课前预习。 因为上课紧张，内容大，强度大。 如果没有认真的准备，课堂会非常被动。

防止仔细听、模仿，掌握准确的发音、语气，理解词意、文字内容，查找故障排除。 必须具备适应新环境的能力，并且应该能够抵抗压力。 有必要调整自己，我相信每个人都会做好充分的准备，顺利地适应高中英语学习。

认真倾听，积极参与课堂活动，给自己更多的运动，说话，仔细而适当。 *我们可以得到一个较低的课程。 课后要及时复习，按时完成作业是第一位的。

审查制度是对课堂知识的强化，也应适当行使。 你不明白的要及时问老师，这样问题才能尽快解决。 准备一本英语语法书。

我选择哪个详细的内容来选择，我觉得我没有很好的选择，问问准备老师的老师，我就买老师的准备。 我用了**英语语法。 准备一个笔记本和一支笔，你要漂亮，这样你就可以利用你的学习兴趣，根据老师的班级找到英语语法章节的内容。

包括思维导图和详细的说明，老师没有提到的语言，以及正确删减多余的地方，我们自己的笔记本简单明了。 * 我记录了知识的框架结构，记住了语法书中的知识点，所以只有树木和森林，也就是说，语法书中没有树枝和树叶，树枝和树叶，明白我不知道我有没有它们。 熟悉各种类型和主题，熟悉记忆叙述、夹击、讨论、解释等编排技巧。

尽可能快地阅读，看看主题，然后看看文章。 要了解作者的写作思维和写作思想，养成阅读段落的习惯。 最后，我必须看到**段落，我可以猜到我应该写什么。

阅读速度快，整体理解能力强，词汇量积累。 提高阅读能力和解决问题的能力，如阅读理解的四个基本问题，常见的标题技能。 阅读主要包括四个方面，即事实细节、概括中心、推理判断和猜词。

阅读速度要越快越好，先看题目，再看正文。 要了解作者的写作思维和写作思想，养成阅读段落的习惯。 最后，我必须看到**段落，我可以猜到我应该写什么。

主要思想、事实、推论、推论。 通过阅读技能训练，前两类主题应该是正确的。 当你做这个主题时，你应该“在主题上”，这样你就可以减少你的盲目性。

至于第三个题目，答题要很高，能赚多少钱。 华东理工大学闫静兰教授：阅读的关键是平时阅读。

你可以在初中参加一些英语补习班，这样可以加深你的课堂基础，让你的英语成绩得到显著提高。

高中毕业后，你应该每天背单词，积累一定的词汇量，然后多做阅读理解，提高成绩。

当你在高中时，你可以把大部分精力放在英语上，你也可以在网上学习英语课程，报名参加一些课外班。

您可以在周末为您的孩子报名参加补课，也可以为您的孩子聘请私人导师，以一对一的方式提高孩子的英语成绩。 或者找老师沟通，找到一个好的方法，可以大大提高孩子的英语成绩。

应该给孩子多看英语电影，也应该让他们多听英语口语，多背句子和单词。

其实你可以补充你的词汇量和词汇量，掌握一些语法，让你的英语成绩明显提高。

在英语如此重要的环境中，流利地使用一种语言就显得尤为重要。 初中就要面临高考的孩子，会有点学不上母语的英语科目，而父母此时病得更重，那么最好的办法是什么呢？

（学生在课堂上积极举手发言）。

1.在课堂上积极听课。

就算你无法消化第一次收到的所有知识点，你也必须有一个大致的印象。 无论在课堂上要认真听哪门课，都不要在初级阶段垫底，独立完成平时的作业，多背多说，在这个阶段不要求跻身其中，而是要稳扎稳打。

2. 一对一辅导。

不可避免的是，在早教和其他孩子的影响下，每个孩子的学习能力都是毋庸置疑的，所以结果的质量很大程度上取决于收到的内容量。 我们都知道，老师在课堂上讲授的知识是一样的，没有偏差，所以课外的知识量和培训量要看个人。 找一个能引导学生把学习从一项任务变成兴趣的好老师，兴趣能让学生学习得更独立，会比其他学生更有提高成绩的动力和前提。

一对一导师可以根据学生的现状，为学生个人制定计划，通过专属的定制学习计划，有条不紊地学习，检查和补缺，进一步提高英语水平。

2.培养英语意识。

我们之所以把英文翻译成中文更方便，是因为我们对中文有一种语言感，自然而亲切。 为了提高我们的英语成绩，我们需要培养自己的英语意识。 语言感的培养在于听、读、写。

口述单词的目的是为了扩大我们的词汇量，我们在阅读和听力时不会知道其中的意思，而阅读和背诵文章往往可以更好地培养我们的语言感，我们会更自如地使用介词。

（学生们正在认真对待课堂）。

初中英语是给学生打基础的，只有打好基础才能建楼，所以要注意以上几点，提高初中英语阶段的英语水平。 无论是在课堂上还是在课堂上，您都可以找到适合您的学习方法，将您的英语提升到一个新的水平。

1. 阅读 4.精读：第二次要对文章进行精读，以达到对文章的准确理解，熟悉语法结构，加深对单词的记忆。您还可以选择快速阅读一些文章，并集中阅读以获得更好的文章。

5.广泛阅读：每天阅读英文报纸约1小时，会大大提高你的兴趣阅读能力。 如果遇到不认识的单词，可以在不影响对文本理解的情况下跳过它，从而提高阅读速度。

如果你想记住单词，你可以查字典，多次查找记忆来记住单词。 （坚持一两个月，会有明显的效果）。

2. 听力 1.从最基本的听力开始，理解每个单词、句子、段落和文本。逐渐增加难度。 每天至少半小时。

2.边读英语，一方面可以加强听力，另一方面可以训练口语，同时培养语言意识。 注意发音的准确性。

3. 写作 1.每两天写一篇英语日记或论文。

2. 用英文写一封信或一封电子邮件。

3.注意语法和词汇记忆的应用。

1.语法： 1.从基础到高级，掌握每一个语法点，并做详细的笔记。 笔记由自己写下来，直到掌握所有语法细节。

2.不熟悉的语法知识点要复习，反复运用，直至掌握为止。

2.词汇量： 1.每天背诵100-150个新单词，复习前一天的旧单词。 对于不熟悉的旧单词，您可以将它们记录下来并安排适当的时间来记住它们。

2.把所有单词都记住一遍后，再记住一遍，三四遍也不算太多。 重复是记忆单词的最好方法，也是许多记忆的基本方法。

3.结合例句背诵单词，效果最好。 背诵单词要有重点， 3.实践：

1.大量的练习可以巩固所学的知识。

2.通过练习，可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强语法掌握。

记住更多的单词，记住更多的语法，多阅读，多听。

我们也可以灵活一点，从记忆单词中获得乐趣。 **有很多关于单词的数独游戏和射击游戏，闲暇时玩游戏可以巧妙地学习单词。

高中英语稍微复杂一些，要理解的内容也多很多，不像初中，记忆力更强。 右。

对于初中基础不好的学生来说，这是很难的。 如果你的初中英语成绩很好，你可能在记忆成分方面有很大的作用，但高中老师教的句子成分、词性、结构是学习英语的必要条件，否则你想提高你的英语水平。

关卡很难。 其实初中的课本已经渗透了这些基本的语法知识，但显然你还没有掌握好。 把开始。

有必要找出教科书并重新复习语法，或者中学的语法书，但你会自己感受。

很无聊，你可能还没完全理解，所以最好找个老师给你一个手拉手的手势，亲自给你。

例如，如此生动和生动会很有帮助。 如果解释到位，不会花很多时间，1-2

小时将解决问题。 自信而慷慨地向老师和同学寻求建议。 还要注意保持一致。

不断。 此外，如果你想获得高分，阅读理解练习是必不可少的。 做这个练习时，要正确。

本章的体裁是完全理解的，例如，叙述只不过是对谁、什么、在哪里、何时以及如何的检查。

另外，我们要掌握问题的类型，不管是细节题，还是推理题，一个词意猜测题，一个总结题等等，一定要培养对阅读的热爱。

习惯它，更多地了解常识性新闻等，将有助于你熟悉这个话题。 平时做题的时候也要学会总结，以免题质优有好时差。 从高中二年级到高中三年级的每个单元的牛津版本都有任务中的文章。

本章的结构是解释和练习的，所以要小心自己。

最后，要坚持不懈！祝你好运！

我也是。

对自己有信心。

在高中一年级，是积累词汇、记忆新单词和多听的时候。

英语：1、认真对待教材的内在实质含义，大致掌握基本的语法知识和词汇。

2.课后完成作业后，选择一套英文录音带听，应该是你心里能轻松听的录音带，它不会给你增加太大的压力，反而能让你快速有效地复习和强化句子、单词、 和你在教科书中学到的语法。它是快速学习方法中“存储、记忆、获取”三个过程中的关键过程：获取。

3、完成“学好课本”的目标后，要有“领先一步，超人”的思路，即选择适合自己学习英语的捷径，比如利用完成作业后的休息时间闭上眼睛，提神醒脑，进行听说训练， 您将能够在不知不觉中说出许多地道的英语句子。一年后，你突然意识到自己远远领先于同学。

第四，为了应对考试，你应该经常做几套试题。 你会意识到，你能说出的句子在帮助你处理各种各样的考试问题方面非常有用。

五是要有自觉实践的领悟，抓住一切机会多听多说，不断纠正实践中的不准确之处，持之以恒，提高能力水平。

第六，多读课外阅读材料也是一个好主意。

总之，这是一个积累的过程，知道的越多，学得越好，所以多背，选择自己的方法。

祝你学习顺利！