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马皮孙振马再也不用担心我的凯游戏的成功和粗糙的表现了。
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我有一点地理经验,100分的试卷都是95分以上,高考也差不多,所以我有一点发言权。 对于地理来说,考试要求很多,但也不是无组织的,地理无非是自然地理和人文地理,自然地理无非是中国地理,世界地理,地理现象和原因,人文地理无非是旅游、农业、工商业、区位因素等; 而这些都有各自的解决方案,自然地理学主要是考察敏感度的地图,多地图会有所帮助,中国地理学与世界地理学和人文地理学的自然灾害和问题联系在一起,原因无非就是几个区位因素有问题,哪些问题会得到解决,所以原因和解决方法都存在, 这也与农工的选址有关,答题方法也差不多,自然现象的成因应该多设身处地地为问题着想,接触现实,很快就会跳出理论的怪圈,适当地做一些题目,也有助于提高成绩,巩固知识点, 所以多整合几遍就好了,根本不用背,也请不要有排斥地理的感觉,这样会让你无法很好地整合,而且如果你有任何问题,我会尽快为您解答,希望你能在地理方面取得好成绩。
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其实,学好地理很简单。
首先,要有充分的自信。
其次,抓住重点,不要记住不太有用的东西。
例如:世界上最深的山谷,最...这些将不进行测试。地理没必要背,最重要的是在高中一年级,高中一年级学得好也没必要害怕。 如果他在高中一年级学习不好,他必须弥补。
再说一遍,多看地图,地图才是关键。 这一点不容忽视。
另外,不要死记硬背地学习地理,而是要理解。
例如,要分析一个地方的农业区位优势,只需要记住天然气、土地、土壤、水、城市、交通、政府、劳动、科学和习。
它是从气候、地理位置、土壤、水源、市场、交通、政策、劳动力、技术和当地习俗等方面进行的分析。
这是分析任何地方的区位优势的一个方面。
最后。 熟能生巧。
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这是我高考的学习方法:首先,你要有地图集,经常看地图。 其次,收集平时考试中容易出错的题目,随时浏览。
第三,注意区分人文地理学和自然地理学的学习方法。 第四,多做图文阅读题,图文阅读题的权重大,并学会如何回答其回答的问题。 第五,那些不了解自己的人,给更多的时间去克服它。
第六,注意地理的概念。 第七,在考试过程中,你应该仔细阅读问题,不要因为非智力目的而失分。 第八,考试期间,如果对答案不确定,可以多写一些你认为正确的答案(多项选择题除外)。
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不如多看画面,不要整天盯着他看,而是说,看,然后建立立体的空间感,把一个地方的绝对位置和相对位置,然后记住气候、地形、水源、社会经济因素等。 最后,它与整体相连。
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在我们常见的地理考试中,要想考好,应该从5个方面来做: 1看地图,尤其是地形图,记住山脉的方向和著名的地理位置。
2.正确练习做题,很多答案也可以应用到地理考试的大题中,更容易得分,只要多复习一些题目即可。
3.如果你对地理感兴趣,不要厌倦,地理还是比较简单的,我们需要多看课本,看地图,适当地背一些专业术语。
4.利用业余时间看一些地理纪录片,如《中国地理》、《中国航拍》......5.多问老师,地理的答案和问题都很活跃,需要与时俱进,学会注重实际的东西,把地理知识带入生活,然后把课堂内容讲给同学或者家长听
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地理学中最重要的是地图。
我买了一些特殊的材料(地理图形),包括世界地理和中国地理,看完后,我写完地理就上去了
这是我的成功经验,可以作为参考
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看来,地理将来会是开卷考试。
它分为封闭的书。 打开书,用一句话写下应该记住的事情。
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去旅游,它被称为:实地考察。
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记住那些重要的图表。
应该没问题。
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提高地理分数的 34 种方法如下
1.地理高考复习时间短,内容大,复习不是简单地重复所学内容,而应以每一章为单元,或以地理要素为主题,对地理知识进行梳理、归纳、记忆、巩固,形成纵横交错的知识网络。 学生应总结并编织一个知识网络,形成一个整体的知识结构。 这样,您将能够在考试期间轻松完成。
2、理解地理概念的含义,形成准确的地理概念。 例如,“热带雨林带、热带雨林气候和热带雨林的特征是什么? “这个问题有三个概念,第一个是自然区的概念,第二个是气候的概念,第三个是植被的概念。
学生需要理解不同的内涵,并根据其含义准确回答每个概念的特征。
3.明确概念的层次或关系,将概念联系起来记忆。 例如,地质构造分为褶皱和断层,褶皱分为背斜和背斜,断层分为屏障和地堑。
4、注意容易混淆的地理概念的对比,把握各概念的本质特征并加以区分,增强记忆力。 例如,“地壳和岩石圈”,前者在莫霍表面之上,后者在软流圈之上,而“时区和时区时间”,前者是一个空间概念,后者是一个时间概念。
5、掌握凝聚概念的方法,有利于记忆。 浓缩一个概念的方法,就是在概念中找到关键词。 例如,“一些有用的矿物质在地壳或地表富集,以满足工业和农业利用的要求,这就是矿物。
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你会看到和听得更多,但最主要的是你自己是否对这个领域感兴趣。
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我以前对它不感兴趣,但现在学习为时已晚。
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1、背诵地理知识,对应日常自然现象。
2.经常仔细观察地图,并在地图上标记和关联基础知识。
3.了解经济、政区、地貌、生物、城乡分布现象,分析规律。
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试着在课堂上做笔记,专注于课程。
事实上,学生应该专注于学习和全面发展。
书山有路有勤,学海造船无止境,勤勤能弥补笨拙。
改进学习方法。
在学习的过程中,我们必须:多听(听讲座)、多记住(地图等知识)、多读书(读书)、多做(做作业)、多提问(不明白就问)、多复习、多总结。
相信你会逐渐养成良好的学习习惯,并取得成功。
顺便说一句,还需要严格控制上网时间。
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看看地图集。
最好在家里有一张世界地图。
或者一张中国地图。
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多看地图,多想,在脑海中模拟。
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其实地理很简单,如果你不知道,就吃点零食。 我通常不会问老师和同学太多。
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地理其实并不难。 它主要谈论该地区的环境及其地形、地方特征,并计算经纬度。 只有记住所有地形的类型,特色就是生活经验、民族特产、特色食品、特色植物。 再加上高质量的辅导书籍,相信你会有所进步的。
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地理还是要和地图结合,每个知识点都要和地图结合。 然后是这本书,它必须水平和垂直地串在一起,理解它很重要。 最后,如何在考试中获得最高分,最好总结一下答题的模式,(例如
要分析一个地区气候的原因,可以从“三个地方(地理、纬度、海陆位置)、地形、洋流”来回答,可以放在最上面),拿出你做过的试卷,看看标准答案总结。
还有地理学的,从自然地理学、大气学、水文学等,都是有规律的东西,比如地球的公转、自转、太阳辐射、太阳高度角、时区等等,都是有规律的东西,而且有很多东西都有公式,只要记住就行了。
在自然地理学中,区域地理学的自然环境应该在每个区域划分的特征中记住。 它们都分为共同的东西。 例如,气候区的划分,日本有温带季风,英国有温带海洋,虽然它们都是岛国,但由于它们位于大陆的东部和西部,因此它们的气候划分不同。
记住中国南北分界线、秦岭和淮河等东西方的重点区域、地理地标,这些都是中国冬季0度等温线的位置。
在自然地理学上,每个地区的资源分布是要记住的,要知道伊拉克出产石油,南非出产钻石,非洲是一个非常富饶的......矿产资源
在人文地理学中,很多事情都是基于自然环境的人为现象,如中国东部城市化进程的快速、西部地区的缓慢发展、地形、海陆区位等都是非常重要的影响因素。
在人文地理学中,区位是最重要的概念,对一个区位的分析应该从自然条件和社会经济条件来解释,这是回答问题的常规,如自然条件、气候、水文、土壤、地形等。 社会经济条件包括人口、交通、科技水平、政策等。 这些都是学习地理时要牢记的事情。
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1.用好地图是学好地理的关键。
有人说“没有地图就没有地理”。 由此可见地图对地理的重要性。 地图种类繁多、数量多是地理课程区别于其他学科课程的突出特点,因此学会使用好地图是提高地理成绩的关键。
那么如何才能好好利用地图呢? 让我们从三个方面开始:
首先,养成阅读和使用图片的好习惯。 很多重要的地理知识都“隐藏”在地图里,在学习地理学时,一定要做好左边的地图和右边的书,地图是知识的骨架,是知识的脉络,掌握地图,就能从中找到规律,如果你坚持久了, 不仅可以发现地理之美,还可以将知识与地图相结合,形成良性循环,进而让地理更简单。
其次,要掌握正确的图片阅读和使用方法。 学地理不可能只靠习惯而没有方法,要注意看地图的顺序,先观察什么,再观察什么,这样才能将复杂的地图逐层分离,不遗漏细节。 通常,当我们阅读和使用图片时,我们会通过:
有三个步骤:获取信息、分析地图和解释原理。
2、用好地理教材是学习地理的基础。
无论什么学科教材是基础,都是获取知识的重要途径,因此,学好地理教材是夯实地理基础、提高地理成绩的前提,那么我们应该从哪些方面入手呢?
1.熟悉地理教材中的基本概念。
要想了解所学的地理知识,就必须从基本概念入手,如果搞不清什么是地形,什么是地形,怎么理解后面要讲的知识呢? 因此,只有明确概念,才能学好地理。
2.明确知识的背景。
其实地理学的难点在于,不同地方的气候、环境、人文是不同的,学生需要区别对待; 只要理清什么是地理要素,找出它们之间的联系,就可以理清知识脉络,进而形成一个知识网络。
3.学会总结。
找出知识的相似性和规律性。
地理教材涉及的内容具有范围广、信息量大的特点,但在描述同一类知识的角度和方法上有很大的相似性和规律性。 例如,要描述一个国家或地区的气候特征,通常需要用温度和降水来解释。 气温包括年平均气温、年温差和气温分布。 降水主要由年降水量和降水的时空分布组成。
对差异较大的地理知识进行了比较和梳理。
不同国家和地区的地理环境或地理要素之间存在明显的差异或相似之处。 在此基础上,我们可以用比较的方法来学习,例如:南北因为维度不同,有什么区别; 长三角和珠江三角洲有什么异同?
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