我的论文是怎么写的？ 满分 100 分我能得到多少分？

我是作文老师，你的主要特点是字不好，纸太乱。 标点符号不标准，但整体结构和语言都不错！

在手写方面，分数不高，老师改作文的第一件事就是读字。

写得工整，老师会满意的。 你练习了很多单词。

这么说吧，如果是初中生，这算是中上层，如果是这个词，老师就不想仔细看了 75 如果这个词好，85

内容很好，如果文字写得好就好了。

语言啰嗦，不漂亮，75分左右。

内容丰富，但缺乏自己的文字。

如果老师对你好，他可以给你96分。

看不清，第一个开头有个错别字，就是要利用，不是骑。

内容清晰，开头和结尾呼应，主题不明确，92

我笑了，连作文老师都出来作弊了。

它可能在中低范围内。 即4-9分（以总分15分计算）。

六级作文的评分方法是将论文整体打分，并按不同等级进行评分。 整体评分是指评分老师根据你的文章的整体印象给你打分，而闫祖布不计算语言分数来打分。 括号评分是指评分老师首先确定你的作文属于哪个年级，然后根据成绩给你的作文打分。

关键点1：流派。 一定要选择一种你擅长写论文的体裁。

如果你擅长散文，就写散文; 如果你擅长**，你会写**;

如果你擅长叙事，你可以写叙事; 如果你善于谈判，你会写一篇讨论。

精耕细作，精益求精。

一招新鲜，全世界都吃。

关键点二：卷内内容整齐美观。

使用新鲜食材。 偶尔在正文中冒出几句中英文，可以达到经典隽永的效果，充满趣味。

还有别人很少用的谚语、谚语、惯用语、名句，学会用！

善用修辞、写作和表达手段。

修辞手法是通过修饰和调整句子，利用特定的表达形式来改善语言表达的效果。 合理使用可以使文章精彩纷呈，加分很多！

关键点3：结构 构图有相貌，看起来像一个人。

你看，开头和结尾都短小精悍，中间部分充满了东西; 两端小，中间大，像人一样，头脚小，中腹大？

任何不符合这种形状的东西都是有问题的。 比如一开始写得太多，脑袋就大了，像个外星人，看起来不太好看。

俗话说，龙头猪肚尾。 开头和结尾要短小精悍，开头要设置悬念，引人遐想，有阅读的兴趣。 最后要总结全文，升华主题，提出呼唤和希望，留出适当的空白，达到词无穷无尽、意义无限的效果。

关键点4：主题。

真、善、美是人类社会永恒的追求。 因此，文章的主题必须是健康的、积极的、乐观的、向上的。

弘扬优秀传统文化精神，弘扬社会正能量。

作文要有一定的深度，包含作者对时间、人生、人生、社会、命运、宇宙的深刻思考。

为论文获得高分的方法：

首先，作文语言要有魅力。

如果你想在作文中拿到高分，你必须想办法让评分老师一眼就被你的话吸引，然后仔细阅读。 秘诀是生动、简洁、富有表现力，三者之一必须清新、深刻、耐人寻味。

此外，在文章的语言上，尽量多用成语、口语、谚语，多引用别人不熟悉的古诗和名言，这样也可以为你的文章增添不少点。

第二，要有雄心壮志。

文章应该在字里行间透露出你独特的想法和坚持，你一定不能随波逐流。 文章中的每一句话都要跟着自己的内心，每一个字都是你真心的体现，千万不能为了迎合阅卷老师的口味而随便说出来，不仅不能引起批改老师的共鸣，反而让人感到一种“厌恶”。

3、做到以下四点，将起到锦上添花的作用。

1.在字数方面，尽量多写。

2.文本应以规范和整洁的方式书写。

3.尽量让每一句话都充满活力，充满目的。

4.在有限的文字中展现自己最好的一面。

写好前几段，给阅卷老师留下好印象。 它应该是雕刻和辉煌的。 例如，你可以直奔主题，直奔主题; 它可以制造悬念，引人入胜; 可以提出问题并引起注意; 或巧妙地运用比喻、隐喻、拟人化等修辞手法，或巧妙地讲故事使人引人入胜，或巧妙地运用题词揭示主意，或巧妙地运用诗歌来表现诗意。

写结尾和过渡段落。 阅卷老师一般扫描S形全文。 结局可以是画龙点睛，发人深省; 或在全文开始时对其进行总结; 或虚拟笔扩展，扩展容量; 或精辟的论据来深化主要思想。

以中文为例，因为中文和英文都是需要每天积累的科目。

拿出最后几张中英文试卷，分析每道题，看看哪些题优秀，哪些需要改进。 为促销计划做好准备。

每个题目都有自己的训练方法，即前面汉字的发音和听写，也就是自己完全积累和记忆的题目。 如果看不懂，可以咨询优秀的同学或直接问老师。

就像作文一样，很多大佬都会有自己的选段，不断地记录和背诵材料和作文，这样才能在考试中表现得更好。

最后，当你明白了提升的方法，坚持下去，只要你坚持下去，你一定会找到你想要的另一面。