男孩13岁了，学习不好就听不进别人的议事

为了培养孩子的学习兴趣，这里有一些想法给你：

1.发挥父母的榜样作用。 言语胜于例子。 父母对学习的热爱是最大的鼓励。

在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。 家长和孩子一起学习。 刚入学的孩子自律性较差，家长可以陪他们看一会儿书，多关注孩子的学习，了解孩子的作业，及时帮助他们纠正错误。

2. 努力提高孩子的成绩。 提高孩子的成绩是培养孩子学习兴趣最重要、最有效的方法。 父母应该努力提高孩子的学习成绩，即使是在特定科目上。

用过速读记忆训练的朋友都知道，它对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维能力等都有很大帮助，可以去“精英专项全脑速读记忆”软件练习，获取详细的学习资料。

3、从孩子的特长入手，激发孩子的学习兴趣。 每个孩子都有长处，家长可以借此机会，通过孩子的长处、长处和成功，培养自己的学习兴趣和毅力，取得更好的成绩。 带孩子去科学博物馆或博物馆。

它可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

4、家长要多表扬、多鼓励孩子，少责骂孩子。 孩子们有自尊心，当他们的成就得到认可时，他们会感到自豪。 父母不要放过每一个值得称赞的机会，当孩子取得了一点成就时，让他感受到成功的喜悦，让他知道成功是多么的快乐，所以他下次也会这样做。

这种温柔的表扬形式，让孩子很容易接受，孩子不会因为成绩不好而失去学习兴趣。

5. 要有耐心，不要急于快速成功。 家长在培养孩子的学习兴趣时一定要有耐心，因为孩子的心智发展不够成熟和稳定，所以比较活跃好玩，所以不要太急于避免负面影响。

孩子对学习没有兴趣，可能是有些科目让他觉得困难，但总会有自己喜欢的科目，从自己喜欢的开始，让孩子投入更多的精力，进步后及时奖励，慢慢建立学习的信心，培养孩子的自信心。

最好不要用责备的语气和你的孩子说话。

你不必天天谈论他，带他去感受和感受这个社会，他的成长会令人惊叹，有时候他需要磨砺。

与孩子好好沟通，解释学习的重要性，改变方式，让孩子享受学习的乐趣。

你应该经常与孩子沟通，了解孩子的想法，然后引导孩子学习更多。

十三四岁的孩子正处于叛逆期，而这个时期的孩子刚刚从小学升入初中。 很多课程突然突然增加，这让他们一头雾水，学习起来也厌倦了。 这个时候，我们必须积极帮助和鼓励孩子的特质。

使用各种方式和方法让您的孩子度过这段时期。 一旦孩子适应了，孩子就会逐渐对学习产生兴趣，可以多与老师和班主任沟通，让班主任及时发现孩子的特点，及时给予鼓励，这对孩子的学习是有益的，也有利于孩子讲道理。 责骂不是禁忌。

让孩子知道学习的重要性，尤其是他未来的前途和命运的重大问题，他必须解释清楚透彻。

总结。 您好，这个年龄段是孩子的心理叛逆期，是青春期性激素分泌旺盛期（与女性更年期相反），所以家长要注意引导，少批评和责骂。 鼓励和劝说孩子教育他们，即使他们做错了事，也应该宽大处理，盲目地指责和批评他们，不利于孩子性格的成长。

如果一个 13 岁的男孩不听话会怎样？

您好，这个年龄段是孩子的心理叛逆期，是青春期性激素分泌旺盛期（与女性更年期相反），所以家长要注意引导，少批评和责骂。 鼓励和劝说孩子教育他们，即使他们做错了事，也应该宽大处理，盲目地指责和批评他们，不利于孩子性格的成长。

我无法与他交流，所以我根本不理我，我气得无话可说。

我一开始就没有文化，我很匆忙。

我现在该怎么办？

请教我，我快要气死了，我曾经是一个非常听话的孩子。

我不知道该怎么办。

老师，请下来。 你好，男孩进入青春期是正常的，容易发脾气和自我主张。

他有堂兄弟或兄弟姐妹吗？ 让同龄人更容易听劝说，或者你找到他的好朋友，请他的好朋友吃饭什么的，拉近距离一点，最好有私下接触，这样你的孩子平时的动作，他的朋友就会知道并告诉你，你应该经常告诉你的孩子以朋友的方式开导他， 而不是一起乱搞。

孩子上初中的时候，正处于成长发展期，叛逆心理比较强，甚至好到可以对抗父母、老师和被束缚、控制的人。 因此，不建议家长或老师用传统的教育方式强迫孩子听话、争吵，要改变孩子的教育方式，把握教育的比例。

2.如果父母不听孩子的话，孩子长大后往往要经历很多年才能找回自尊，因此，父母需要改变我曾经说过的教育方式，认真倾听孩子的声音，鼓励孩子说出自己内心的想法，理解和尊重孩子的想法， 平等对待孩子，不要直接告诉孩子作为权威该做什么，尊重孩子的决定，保护孩子的自尊。

3、如果13岁的孩子对异性表现出良好的印象，属于正常情绪，父母不宜对此持消极态度，以极端的方式对待孩子，如用木棍殴打、责骂、禁足等。 相反，我们应该向孩子解释其中的利害关系，引导孩子正确理解早恋，并摆脱它，恢复正常的学习和生活。

1.主要是劝说，因为13岁的男孩大多处于青春期，青春期往往比较叛逆，家长在和孩子讲道理时要注重劝说，杜绝责骂，否则会造成与孩子的紧张关系，不利于管教。

2. 为孩子树立好榜样。 男孩子可以有很好的目标，这样他们就有了前进的道路，在遵循一个好的榜样之后，他们就会有动力去做事。

3.要调整孩子的计划，对于13岁的男孩，我们必须为他们制定一个非常周密的计划，并尽量让他们独立执行。

孩子现在正处于评判期，在此期间，父母要正确引导，不必殴打和侮辱孩子，要了解孩子的喜好，必要时带孩子去孩子多的地方接受新事物，教孩子做人做事， 那些能做到不能做的事，多说一句鼓励的话，你是最棒的，只有孩子有信心做事，他才会听你的。

十三岁的孩子进入青春期，开始用自己的思想和想法来反抗。 这不再是父母说什么，他如何倾听。 你不能再教你的孩子该做什么，而是给他建议。 试着从孩子的角度理解他们的想法。

十三岁的孩子不听话，说什么都听不进去。 然后把他放在一个空房间里，让他悔改。 如果他仍然不听，每天只给他一顿饭让他饿，他知道要悔改。

他们都是走过来的人，这个年龄正处于叛逆期，所以和孩子沟通时要保持冷静，在沟通中多观察，用咨询解决问题，帮助孩子做自我评价，多讨论少发号施令，多引导少训斥，发现孩子的长处。

这个年龄段的孩子正处于叛逆期，所以要多和孩子沟通，多了解孩子内心的想法，把孩子当朋友，不要对孩子大吼大叫，用咨询的语气和孩子说话。

这个年纪的孩子一般都不是很听话，叛逆的时候到了。 好吧，他可能表现得和大人作对，他可能不听父母的话，但他无法理解父母的艰辛，他无法理解父母当初在做什么？ 为什么会这样。

告诉他去学习，让他去做事，这些他都没有经历过，只有他自己经历过，才会觉得这些事情不对劲，所以这件事也应该建议带孩子出去走走，接触外界看看，看看他们在这个世界上的表现如何， 如何做事，如何学习。这对他以后会有很大的帮助。

十三岁的孩子现在正处于叛逆期，所以父母一定要带头在孩子身上，不要凡事都说孩子，这是不对的，那是不对的。 一定要和你的孩子谈谈，让他把父母当成自己的知心朋友。

展望逆境期，你一定要软硬兼施，金钱是诱人的，但你要要条件，温柔地跟他说话，动起来不要怂恿他伤害他，因为他已经很烦你了，多表扬他，讲道理，见面时不要啰嗦。

不同的叛逆期，性格发展和心理生理发展的特征不同，父母也应该有不同的应对方式。 孩子不听话，大人的批评往往引起他们的厌恶，经常与父母发生矛盾，与父母意见相左，对父母感到厌烦，离家出走。 1、10-18岁之间，是青春期叛逆期的代表年龄阶段;

2、不喜欢从头到脚被人管，根本听不进父母的教诲;

3、特别冲动，控制不住自己的脾气，激动时常骂人;

4、对学校的厌倦是叛逆儿童的典型特征，他们不想学习，也不回家;

5.男生此时容易沉迷于游戏和动漫; 女生更痴迷**，电视剧;

6.会坠入爱河。

叛逆的孩子也是如此。 如果你想教育他，就带他多看看。 让他能够体会到你的辛苦努力。 让他感觉像现实生活是可以的。

这是人生成长的一个非常自然的规律，十三四岁的孩子正处于判断期，自己的观点正在形成但还不太成熟，因此，要多关心孩子，和孩子交朋友，了解孩子的心理状态，有话要和孩子讨论，获得孩子的见解和看法， 如果孩子的意见错了，要善于积极引导和纠正国王，使孩子形成正确的人生观。

现在的孩子这么大了，有点叛逆，不能打架，因为他们懂事、讲道理，你要好好跟他说话，劝说教育，告诉他，未来和未来的路很长，要学会独立，不能任性。

叛逆期的孩子不该给他太多的说教，只会产生更大的叛逆心理，在生活和学习上更尊重他的选择，允许他犯错，不要责备太多，孩子需要更多的理解，当你放手的时候，他也得到了锻炼，会逐渐体会到你之前说的道理， 随着时间的流逝，慢慢变得合理。

13、应该是叛逆期，我觉得我应该和他好好聊聊，但最好是用平等的姿态让他觉得你很尊重他，因为这个时候他总觉得自己是个大人，有点自尊心，跟他立一些规矩， 原则之类的，和他谈得更合理。

这个年纪，这是孩子的叛逆期，不要打骂孩子，容易有叛逆的心态，这个时候要有耐心，舒服地教！ 你不能盲目地只给他治病，或者你应该为孩子的性格开合适的药！

你好，孩子现在正处于叛逆期，最好不要干涉他，只要你不出去捣乱，不要像他不存在一样在乎他，不如你们两个大人自己和他谈谈。

孩子的逆转期很危险，每个孩子都有逆转期，我遇到过，为了孩子的父母，只把孩子的一举一动都拿出来200%，太难了，严格的管理怕傻，管理松懈怕飞，但会没事的， 为我们的希望欢呼。

这个时候，你必须和你的孩子好好沟通

现在是叛逆的时候了，要有耐心，但要有原则，看看帮助青少年顺利度过叛逆期的书籍，肯定会有所帮助。

你好！ 相信很多家长和老师都对这种现象感到难过：很多孩子整天嬉戏，对学习没有兴趣，无法自觉学习，总是心不在焉，即使有人监督，也总是心不在焉，左顾右盼。

那么，该如何对付这种顽皮、不爱窥探、无意识的孩子呢？

我们希望以下建议对您有所帮助。

首先，孩子不喜欢学习，主要原因是对学习缺乏兴趣。 兴趣是最好的老师，要让孩子对学习感兴趣，而老师和家长的指导是分开的，平时要以平等的心态与孩子沟通，在沟通和交流的过程中，找到孩子在学习生活和爱好上每个人的闪光点，寻找共同的话题， 和孩子做朋友，让孩子相信你，在平时的生活过程中鼓励和欣赏自己的孩子，让他觉得自己能做到，树立学习的信心，只有这样才能长期不断努力地支持他，才能让孩子找到成功的感觉，带着兴趣， 我相信他一定会参与学习。还有一点是，辅导过孩子的王老师告诉我，孩子不学习，不愿意学习，不想学习是因为缺乏动力，如果不设定正确的学习目标，自然不会有明确的学习动力，在学习过程中会出现一种盲目性， 不知道他们为什么要学习以及如何学习。

当你能够在学习中有一个明确的学习目标，并学会实现这个目标时，学习就不再是你讨厌的负担，与你的生活无关。 相反，学习变成了一件有趣的、决定生活的事情。 孩子不愿意学习，也不想学习解决问题，这样学习是主动的、有意识的、有效的，而不是强迫的、有压力的、低效的。

另外，要纠正孩子认为学习是为了父母，把学习看作是父母给的负担和任务，所以对学习缺乏兴趣，只能机械地应付，遇到困难就有逃跑的想法。 因此，在我们为孩子设定学习目标之前，首先要让学生了解学习的重要性，让他们知道自己为什么要学习，只有通过今天的努力，才能拥有更美好的未来。 学习是为了你自己，也是为了你自己的光明未来。

父母担心自己的利益，他们担心自己的未来。

设定最适合您孩子方向的学习目标是我们努力做到的。 在帮助孩子真正完成这一步学习之后，相信孩子不喜欢学习怎么办，孩子不想学怎么办，不想学习怎么办的烦恼。

希望我的回答对您有所帮助。