请给我一些关于高中英语名词从句的练习题和答案。 （同音异义词除外）。

这都是更困难的问题，答案很好。

他不再是以前的样子了。

对于这个主题，你不能选择谁，谁，尽管前因是人。

可以这样解释：

who/whom

不能是谓词（个人意见）。

选择其中的 C。 hehas

作为修改汽车的定句，再次简化它。

notonly

hasthe

carbeen

已售出，这是一个翻转结构，3选择其中的 b。

he'ssuck

to definite 子句修改了

理论，他坚持的理论。

thetheoryhehas

stuckto)

provestous

向我们证明）。

寻找这句话的主体，很明显，不仅是汽车，还有他的新房子。 是车，所以用washe

beensoldbyhis

sonfor

gambling

debts：这是用于修改

主体是他们的

theory

proves

usthat

earthquakescanbe

forecast.（这个理论向我们证明，**可以**？ ）he'sstuck

它被用作修改

theory

他坚持这一理论。

这是一个人，在谁和谁中被选中"

它被呵斥了

tobe的对象是所以使用谁

1 其中 2 那 3 当 4 那 5 哪 （非限制性定从句，并在从句中作为主语成分，所以不用谁，用哪） 6 那 7 那 8 那 9 作为 10 作为

1 stayd改为spend，子句部分是我和他们一起send，holiday是子句中的宾语，stay不匹配holiday。

2 凡改为，hospital is the subject in the clause 不是状语，所以不能用在什么地方，它是定定从句。

3 改为 who， those 是从句中的主语，表示那些人，所以你不能用那个，这是一个相同的从句，4 前面有 in，way 是从句中的状语部分，所以你不能直接添加 which，你还需要一个介词。

指导性条款的相关词语不是很负责任，主要看条款的类型以及相关词语在条款中起到什么作用，从这两点上应该更容易把握相关词语。

team wins on staturday will go through…在这里，无论哪支球队在staturday上获胜，都是一个名词从句，它相当于名词“a”，它是整个主句中的主语，那么它就是一个将要通过。这在语法和逻辑上都是正确的。 如果换成不管哪支球队赢了，这不是名词从句，而是状语从句，没有名词部分，不能作为主语使用。 那么整个句子就没有主语了，句子结构就错了，语法就错了。

只有名词、名词短语或带有名词的句子才能成为主语。

2.第一个是关系代词，引导一个定句，你是对的，但第二个是代表咖啡的指示代词，而不是导致任何从句的词。 第二天的咖啡与昨天的咖啡不同。

我们昨天的以下内容用于修改，实际上，应该有一个省略的那个，也就是说，那个（那个 - 导致这个定句的相关词，被省略了）我们昨天有

3.只有在有句型时才能使用它吗？为什么？ 看例句：有一个我认识的女孩

这些是指示代词，人也是宾语。 在开创先例时，对象被用于哪个，而人被用于谁没有规则只能使用它。

什么时候可以省略定句的引言，那么我们首先要了解引言词的作用是什么？ 第一种是起到引导定句的作用，二是表示先行词，在定语分句中充当一定句的成分。 如果是主语，就不能省略，如果一般作为宾语使用，可以省略。

是一个不定代词，当不定代词是先行词时，介绍词就是那个。

may be expected.意思是它可能和估计的一样，可能预料到的就是可能预料到的，句子的意思不同，整个句子意味着结果可能和**一样糟糕。

1.由于强调部分是主语，因此应使用主格;

2.从句中缺少主要土豆，意思是“哪个”，这不符合上下文; what are called "“公立学校”是指：称为公立学校的学校;

3.第一个空的是 object 子句，它以此为指导; 第二个空也是宾语子句，但是 number argument 子句缺少一个宾语，所以它是由什么引导的。 整句话的意思是：认为你知道一些你实际上不知道的东西是一个可怕的错误。

在第一句话中，who is not the subject of know，知道的宾语作为后一句强调的主语成分应省略，而 was who 是一个完整的句子。

在第二句话中，导致名词从句的是什么，然后是，什么叫......掌管智慧和缺点。 它没有次要功能。

第三句。 它应该被选为思考的对象，引导宾语从句，以及引导宾语从句的宾语后面的东西，作为知道的对象。 从思考到是，它被用作主题。

1.Achieve 没有对象，所以选择 C

2.选择一个想想你，缺少副词修饰。

一个完整的句子是结构完整且具有完整含义的句子。