英语音标测试要注意哪些要点，不规则的发音有哪些？

2.没有必要刻意背诵任何发音规则，虽然我之前说过英语发音有自己很强的内在规则，但是这个规则是不死记硬背的，即使你记住了所有的发音规则，你也会不知所措，你看不到任何一个不熟悉的单词，就像我说的那样，可以准确地发音出来， 因为有太多的例外。英语的内在发音规则是建立在经验的基础上的，在以后不断学习的过程中，你会发现，即使是所谓的特殊情况，也就是那些脱离了通常发音规则的单词，也有自己的规则。

5、 learning english can be fun and should not be limited in only one way.不要以为我在鼓励人们偷懒，只是说，看电影和听歌时要小心。 关于这部电影我已经说过了，但我简要地提到了它，当你听到这部电影时，请沉思或大声重复它并自己纠正它。

电影中的发音是最纯粹的。 我希望你花点精力听英文歌曲。 老实说，英文歌曲不会给你带来很多好处，但最重要的是它们可以在发音方面帮助你。

找一些发音清晰响亮的歌曲来听，并用你听到的单词纠正自己。 因为这些歌曲是用情感演唱的，所以你也需要对你听到的歌词充满情感。这首歌的发音有时很特别，但非常准确，并且通过特殊的复述，您的发音得到了改善。

7.找一个句子，记录下你实际听到的声音，而不是你自己认为理所当然的发音规则，这才是真正的实际发音。 是不是和原来的“应该”的发音有很大不同？ 但这是外国人的实际发音。

8.注意你的语调。 我有个同学是给**人翻译的，她的英语是瀑布和平坦的河流，不震撼，也不呼吸，我深受佩服，但没有。 就像我们读中文一样，用心去感受句子，给它们一点感受。

英语元音部分48个音标的快速记忆方法： 1）元音：[i：

i]， [u：]， u]， [e]， [2）， 双元音： [ei]， [ai]， [i]， [i]， [i]， u]， au]， u] 辅音部分：

p]， [b]， t]， [d]， [k]， [g]， [f]， [v]， [s]， [z]， [t] Lushen Lu [d ]tr]， [dr]， [ts]， [dz]， [m]， [n]， [h]， [l]， [r]， [j]， [w] 记忆方法（只记得长音）： 1.元音：[i：

i]， [with a companion]， u：]， u]， [e]， [i：] 同音异义词是：

易 （yi）; 就像数字 1 一样，它很容易记住。 [谐音为：oh（0）; 哦，这个音标就像一个 o。

u：] 谐音为：雾（wu）;杯子上有很多雾。

谐音是：饥饿（e）; 一只鹅饿得晕倒了。 [谐音是：.]

啊（a）; 音标的发音与拼音的发音相同。 [e] 谐音是：夜（ye）; 这只鹅喜欢在晚上散步。

二、双元音：[ei]、[ai]、[i]、[i]、[u]、au]、[u][ei]同音异义词为：妹妹（mei）;鹅有一个妹妹。

ai]谐音是：爱（ai）;音标的发音与拼音的发音相同。 [i] 这种音标找不到拼音的同音异义词，可以根据字母o和i的发音来记忆同音。

i ] 同音异义词和外表是这样的： 12 [ 同音异义词是：饥饿; 看起来像 3 只鹅; 三只鹅都在挨饿。

u ] 谐音为：家鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au] 是谐音：

敖（ao）; 杯子是骄傲的，不让人拿去喝。 [u] 谐音：海鸥（ou）; 一只鹅在杯子里寻找海鸥。

3.辅音：[注：大多数辅音的发音与拼音相差不大，可以通过拼音进行谐音; 也有一些辅音没有对应的拼音字体，我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。

其中，[和[]这两个音标没有相似的拼音对应，主要依靠嘴巴的形状来记忆。 [看起来像上下牙齿咬舌头; [ 它的形状像上下牙齿之间的舌头。 [ 和 [ 的两个音标可以在近似拼音中找到同音。

谐音是：嘘 嘘 [谐音是：.]

雨 （yu）; 看起来像 3。 今天有3场大雨。

英语音标的发音规则如下：

英语中共有 48 个音标，分为元音和辅音。

1.元音：

48 Kongda International Phony Phona Varna Label 发音表： 单元格音： 前元音 [i：

i]， [e]， [中元音： [ 后元音： [u：

u]， [a：] 双元音： 打开和关闭双元音：

ei]、[ai]、[i]、[u]、[au]、[iə]、uə]。

2.辅音：

加音：清晰的辅音 [p]、[t]、[k] 浊辅音：[b]、[d]、[g] 擦音：

清晰辅音：[f]、[s]、[h] 浊辅音：[v]、[z]、[r] 擦音

增音：[t]、tr]、[ts] 浊辅音：[d]、dr]、[dz] 鼻音：

m]、困倦 [n]、[舌音：[l] 半元音：[j]、[w]。

以下是音标的学习方法介绍：

1. 倾听。 学习拼音字母要练习听力，第一次接触拼音字母时听几遍就平淡无奇，这样要多听几遍，多磨耳朵，才能在脑海中留下印象。

2. 阅读。 听的时候，不仅要用脑子和脑子去背诵，也不要闲着，你要跟着读，一开始你可能不标准，甚至可能觉得比较尴尬，但如果你多读，习惯了，你会感觉好多一些，甚至看到你能脱口而出你听过的音标， 所以它基本上是一样的。

3.写。 音标和字母、拼音是不同的，如果想牢牢掌握音标，可以继续写不同的音标，掌握它们的写作，有利于更好地掌握它们。