如何把音标写成单词，如何正确写英文单词的音标？

BA：短剧、--篮球。

Feim --Famour 很有名。

n mb，-数字数字。

窃窃私语 gr i：--生气生气。

T I：T老师。

baut、--关于。

weit，-服务员服务员。

让，-字母 日历的主要母亲，字母肢体忏悔。

ba：--bar

feim --famous （不是feim s吗？ ）nʌmbə--number

gr i:agree

t i: tʃ əteacher

baut--about

weitə--waiter

让国家湮灭桥信

首先，你需要学习如何发音 48 个音标，你必须知道如何写它们。 对于长元音，短元音应该发音清晰。 对于清晰的辅音，浊辅音需要了解其发音的基本要素。

最重要的是能够口述这些音标并能够熟练使用它们。

其次，要学会音标的发音，英语的音标类似于汉语的汉语拼音，汉语的汉语拼音是拼音，英文单词的音标也可以是拼音。 要掌握音标的规则，按音节阅读音标，学习自然拼音。

第三，音标与字母相关联，每个音标的发音对应对应的字母，发音时与发音字母相关联，然后写单词。

最后，按照音标来背单词，知道单词和音标之间的关系，看到单词时写下相应的音标。 多练习，记住特殊的声音、相似的声音和困难的声音。 不难看出单词的语音识别。

如何发音。 i：舌头贴在下牙上，嘴唇扁平，发出微笑，“一”的长音发音。 它是单词中字母ea、ee、ey、ie或ei的发音，而这个声音是一个长元音，所以一定要充分注意声音的发音。

舌头贴在下牙上，嘴唇扁平分开，牙龈靠近整个舌头，发出短促的“一”音。 它是单词中字母i或y的发音，发音应短而轻快。

嘴唇扁平，舌前微隆起，舌尖贴在下牙龈上，牙龈张开，软腭抬起，嘴唇自然张开。 是字母 a 在闭合音节或重读闭合音节中的发音。

e 舌近硬腭，舌尖为上下齿，牙龈半开半闭，笑得合不拢。 是单词中字母 e 或 EA 的发音。

：舌头抬起，嘴唇处于自然状态，嘴巴半张半闭，发出“厄运”的长音。 是单词中字母 er、ir 或 ur 的发音。

舌头抬起，嘴唇进入自然状态，嘴巴半张半闭，发出“厄运”的短促声音。 是字母 a、o、u、e、or、er 或 ur 在单词中的发音。

很多大词典对常见的元音和辅音组合都有共同的发音规则，平时背词的时候可以注意这些规则，久而久之，可以形成一些自己的技巧和窍门，通过发音很容易写出音标。 初中的时候，老师要求我们抄单词，甚至是音标的词性，抄了这么多之后，我们熟悉了一些常见的组合，哪个字母组合对应哪个音标，仅此而已。 初中一年级的时候，我可以根据发音写音标，但不可能把所有的单词都写对，总有一些特殊情况，我必须自己适应才能得心应手。

还有一个问题，为什么要看单词来写音标，考试不是考试：p不懂音标查字典，自己写不一定对。我误导了自己。

查字典最安全哈哈。

你可以制作一张卡片，在卡片的一面写一个字母，另一面是字母的音标（这是最常见的音标）并练习这样做，然后你就会记住一些特殊情况，其中字母正在发音其他声音。 这就是我们过去的修行方式。

总结。 好的，我会尽力回答你的问题。 英语音标是一种使用符号来表示单词发音的系统。

对于单词的音标，我们可以使用国际音标 （IPA） 来表示它。 每个英语单词都可以按语音发音。 当然，要写一个词的音标，我们需要对英语音标的规则和符号有一定的把握。

但是，请注意，英语音标有很多细节和变化，因此我建议您参考专业的英语发音教科书或**资源，以确保准确性。 希望这有帮助！

好的，我会尽我所能给你一个广泛的问题。 英语音标是一种使用符号来表示单词发音的系统。 对于单词的音标，我们可以使用国际音标 （IPA） 来表示它。

每个英语单词都可以按语音发音。 当然，要写一个词的音标，我们需要对英语音标的规则和符号有一定的把握。 不过，请注意，英语音标有很多细节和橙色变化，所以我建议大家可以参考专业的英语发音教科书或**资源，以确保郑北亮的准确性。

希望这有帮助！

您能告诉我们更多有关情况吗？

英语音标是用符号来表示丹胡和齐词的发音的系统，英语单词的音标可以用国际音标（IPA）来书写。 但是，为了准确书写音标，您需要了解音标的规则和符号，并参考专业教科书或资源。 希望对你有所帮助！

1.你必须记住音标的发音和书写，因为其中一些是以奇怪的方式书写的。

2.你必须积累更多的单词，多读书，多练习，因为有些单词有很多发音。

3.建议记住动词的过去时和过去分词，因为它们对学习时态很有用。 特别是完成时态和被动语态都使用过去分词，但过去分词不难记住，你可以猜到其中的一些。

其实英语并不难学，关键是要理解和记忆，只要你懂了，然后坚持背诵，你一定能学好。

这样做对你来说太麻烦了。 我可以给你一个实用的小方法：以旋律这个词为标准，第一步：去掉我这个词

lody（第一部分dy：是一个固定的后缀，所以它必须在一起，第二部分lo：一个元音字母加一个辅音字母，第三部分me：

一个元音字母加一个辅音字母）。第二步：找到重音，按照第三个到最后三个音节的原理，在单词重音以上是第三个到底部，所以旋律的重音在我身上。

第三步是阅读口音。 我不会详细介绍口音和弱音的组合。 这样，就可以像拼音一样，一步一步地拼出切掉的单词，最后拼出整个单词，这种方法只要多练习，那么就可以直接一目了然地读出单词，让你觉得读任何单词都像读中文一样简单。

要用语音写一个单词，你必须首先记住这个词：首先，记住它的拼写，其次，记住它的发音。 其次，您需要学习如何使用音标来发音单词。

除此之外，您还应该了解发音规则。 只有这样，您才能返回并根据音标来写单词。

有一本词典，你可以通过发音来查单词，这叫做英汉听力和发音。

字典现在可能已经绝版了，很难找到。

我也想问这个问题，为什么只有19个，不是有22个吗？

/fereiz/（ferase ） /krai/（cry ） / mכil/（ moil） /grau/( grow )

flai （ 苍蝇 ） sn u （ 雪 ） 注意：所有双元音都会出现。