如果你不在文章中写两个令人难忘的词可以吗？

在我成长的过程中，有一件事我永远不会忘记。 在那之后，我似乎长大了很多。

那是去年的除夕夜，学生们在下课后互相发送贺卡。 红、红、绿、绿三色贺卡，是用自己的心送给好朋友的。 大家谈笑风生，脸上洋溢着喜悦，教室里充满了欢声笑语和兴奋。

我也被这欢乐的气氛感染了，拿出一叠写好的贺卡，准备加入欢乐的人群，突然，我看到一个同学独自坐在那里。 那不出名"淘气王"高括过去，他不是在操场上奔跑，就是在教室里奔跑，上课时连自己都控制不住。 不要提那种能量。

但现在，他好像变了一个人。 他怎么了，我疑惑地看着他。 他的眉宇间似乎有一丝悲伤，一丝渴望......

突然，我醒了。 一定是因为没有人给他寄贺卡，没有人对他说一句祝福的话。 我不禁为他感到难过。 设身处地为我着想，如果我被同学集体抛弃和遗忘，我会感到失落。

想到这里，我从包里拿出一张最漂亮的贺卡，想了一会儿，工整地在上面写着："高括，祝大家新年快乐，学习进步，迈向新的台阶！ "然后，我轻轻地折叠了贺卡，走到他面前，微笑着对他说：

节日快乐！ "我一边说着，一边从身后拿出贺卡递给他。 他看了看我，又看了看贺卡，高兴地说

谢谢！ "他的眼中充满了新的喜悦。 他站起身来，举起手中的贺卡，一边冲进人群一边喊

我还有一张漂亮的贺卡！ "

看着他，我也笑了。 集体是多么重要！ 每个人都离不开集体，每个人都需要集体的温暖。 直到今天，那双高大而惊讶的眼睛和甜美的笑容仍然不时地浮现在我的脑海中。

校园里有一大堆成长分数，满满的，一页一页的，沉重的。 有一件事我永远不会忘记，它将永远在我的脑海中，并将持续我的余生。

在芬芳的早晨，墙角密密麻麻的三角梅花为春夏的气息增添了满满的温暖。 小叶子特别有灵性，绿绿可爱，绿美，绿清新，绿意盎然，绿意盎然。 爬楼梯到教室。

今天似乎安静了许多，仿佛有什么奇怪的事情即将发生。 黄老师推开蓝色的门，叫我们看课文，然后随机检查我们谈谈我们的感受。 墙外的三角梅花是那么艳丽，那么鲜艳的红色，那么醒目，我有一种预感，老师会让我说的，但我没有太多的顾虑。

杜老师已经发话了，他想抽查一下我们，谈谈我们的感受。 当我听到这句话时，我惊慌失措：如果我被抽中了怎么办？

想着想着，老师开始“扫”，老师的目光突然转向我，我紧张极了，但我还是一脸兴奋地走到前台。

大家的目光都集中在我身上，我因为胆小，不得不吐出一两个字来吱吱作响，而且我觉得很不舒服，很尴尬。 老师告诉我不要紧张，要放松。 我听到了一阵小小的掌声，接着是十分......我鼓起勇气，正要说话时，我感觉到成千上万的眼睛盯着我，嘀咕着，讨论着。

老师以为我说不出来，就说：“下去吧。 ”。

说到这里，我的脸涨得通红，带着说不出的委屈和不耐烦回到了座位上。

下午，老师也给我抽水，我一字一句流利，像一首优美的旋律在教室里回荡。

从那时起，我就知道，只要有自信，就没有做不到的事情。

如果你想写一些令人难忘的东西，你必须给自己留下深刻印象，所以要专门写出来。

论文的评估标准适合文本。 但也有统一的评判标准。 它也可以是 50 分或更高的分数，但不是绝对的。 什么是一篇好文章？ 下面就和大家分享一点个人体会**。

一篇好文章必须有灵魂。 也是围绕一个以伊比拉为重点的中心来写的，这个写作中心应该与作文要求和作文命题高度一致。 即善于把握主题，挖掘主题，紧跟主题要求。

这也是中小学作文评分标准中提到的内容，内容丰富突出。 您如何满足此要求？

首先是坚持文章的主题。 标题是文章的眼睛。 题目分为开头和结尾，正文根据题目的写法不断聚焦在题目上。

也就是说，在写文章的过程中，紧紧盯着一个写作中心，时刻关注这个中心，突出这个中心，让读者深刻感受到你想关注什么，你想突出什么思想和情感。 而这个忏悔键滑到突出的思想和情绪上是思想，即坚持主题。 例如，一些常见的作文题目，如“难忘的事件”、“感恩的母亲”等。

一开始就要聚焦主题，“难忘的事”要以“难忘”二字开头，“感恩的母亲”的标题应该引出写作中心开头的感恩之情。

二是作文中间选材也要聚焦于主题的中心，比如《难忘的事》要选择最“难忘”的感受，突出为什么难忘，什么深深地触动了你的心，这些一定要通过心理描写或抒情讨论来指出，这就是题目的所在， 突出显示中心。

结尾起着总结全文的作用，所以要在结尾处进一步指出写作的中心，着力突出你的思想和情感，把握住主题和中心。 结果是一篇结构良好的文章，中心突出。

二是要有血有肉，内容充实，有真实感。 好的文章善于用细致的细节打动读者，从而调动读者的感官，引起共鸣，使文章读起来有话要说，深情，饱满内容，有真实感。

细节描写是作文写作中最常用的写作技巧，好的作品离不开细节描写，很多伟大的作家都体现在作品中，比如鲁迅在少年闰土中的几处描写都非常感人，张先良在《绿树》中对回族女子马缨丹和她的馒头指纹描写上都突出了细节， 在详细的描述中，为了突出作者的真实感受，为了使作文内容饱满，打动人心。

最后，一篇好的文章还应该具备语言流畅、叙述清晰有条理、文笔工整、句子流畅、没有错别字、标点符号规范等基本要求。

总之，一篇好的作文应该内容丰富，血有肉，居中突出，情感真实，写作和语言能力扎实。

你可以用另一个自然段落结束。

要记住的一件事。

在我四岁那年的春节里，有一件事让我难以忘怀，我想知道？ 让我慢慢告诉你！

一个令人难忘的人。

真的是“时间如箭，日月如梭”！ 在我的小学生涯接近尾声之际，回顾过去的六年，我确实留下了许多美好的回忆......

对我来说，知心朋友就像一万袋金子，机缘巧合下，我成为了一对转学班的好朋友。 她是小玲。 她身材高挑，我最佩服的是她的关怀班和永不言败的精神。

记得在第六届校运会上，她以出众的身材成为运动员之一。 她的参赛作品之一是跳高，这是她的强项，因为小玲曾经在学校获得跳高第一名。 结果，她能够跳过低难度的高度。

看着小玲逐渐挑战高难度，我们也为她担心。 ，， 当她跳到1米高时，有人问她会不会害怕，但她自信地说：“我很有信心，你可以看我表演！

是的！ 小玲在竞争激烈、高手云集的竞技场上不惧怕，一心要突破困难，为班级争光，她的精神是多么值得学习啊！ 到了决赛的时候，很多选手已经被淘汰了，只剩下小玲等实力强的对手。

我们非常紧张，问她：“你有信心赢吗？ “没想到小玲会跟我们开玩笑：

只是认为这是麦当劳的门，然后就跨过去了？ “说起来容易做起来难。 面对仪表的高度，萧玲咽了咽口水，静静地站着，突然，她冲了过去，跳了......唉，可惜脚趾碰到了竹竿，但小玲并没有郁闷，“失败”二字也没有浮现在脑海中。

两次尝试失败后，我们几乎心灰意冷，这时，一阵风吹来，树枝和树叶被吹得响亮，仿佛在为小玲加油。 这让小玲恢复了体力，到了最后一跳的时候，她拼尽全力想跳，但还是没有成功，还被竹竿打伤了。 但她坚持要参加下一场比赛，这实在是难得一见！

最终，因为大家没有跳到米的高度，小玲还是凭借之前的跳跃纪录拿下了金牌，为我们班增添了光彩！

小玲全力以赴、为班级争光、永不放弃的精神，永远值得学习，无论我度过了多少春秋，我都不会忘记她。

直接写自己寒假里发生的事情就好了，你可以像全家人一样写你做的英文作文，而且他不用写很多，因为毕竟他是中国人，他不需要写太多英文，而英文对我们来说很难写， 所以写一点就好了。

当然没问题，别人都在那儿玩，你在家看书，能不能不难忘。