转载：孩子如何学会关心他人？ 08

1.要关心别人，首先要学会照顾父母。 通常通过故事，如“孔蓉做梨”等，让孩子知道孝敬长辈是一种好品质。 2、家庭不应该整天围着孩子转，凡事都不能以孩子为中心，当孩子习惯了以“我”为中心的性格时，他就不知道该怎么关心别人了。

3.让孩子知道，当他为别人着想时，你会感到非常欣慰，表扬他，并告诉他：“我很高兴你学会了关心别人。 有时，它会得到奖励，随着时间的推移，孩子的行为会得到加强和发扬光大。

4、如果家里有条件，可以给孩子买一只宠物，比如小猫、小狗、小金鱼等，让孩子在照顾宠物的时候，学会最基本的责任感。 但是，孩子的能力是有限的，有些照顾工作可能不是一个人完成的，所以父母应该帮助他和引导他，但不是全部。 5.为了培养孩子关心他人的良好品格，有时父母会清楚具体地说明他们喜欢他做什么，这比简单的说教更有效。

6、给孩子创造一些工作的机会，一开始让他做一些简单的事情，比如帮忙扫地、拿碗、筷子等事情，表扬他做得好，让他对成功有满足感，让孩子在劳动中懂得，很乐于帮助别人。 7.孩子的模仿力很强，父母无疑成为孩子模仿的第一对象，如果父母自己的行为是自私的，就很难要求孩子有良好的行为方式。 因此，在孩子面前，家长要时刻提醒自己：

我是孩子们的榜样。 因此，父母应该利用日常生活中一切可能的机会，用言语和行动教育孩子，让他逐渐学会关心他人、帮助他人。 作为父母，一定要做一个榜样，也许父母做不了很多次，但试着一起学习做，随着孩子的长大，你绝对可以看到父母的努力没有白费！

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<>很多家庭都会出现“怪异”现象——母亲生病了，孩子像个无名小卒，“冷眼”在一旁，仿佛不关他的事，人们不理解，但有些家庭中，孩子会在母亲身边照顾母亲，很担心; 但我觉得这是因为父母和孩子之间的沟通有问题，父母和孩子的关系也有问题，会导致孩子变成这样；其实，即使很多孩子与父母有些不和或冲突，也不会让孩子对母亲的病漠不关心，这说明孩子和父母之间存在着巨大的差距。 <>

对于母亲来说，她们为这个家庭付出了很多，牺牲了很多，看到这样的孩子，难免会有些伤心和失落，但她们不知道的是，问题和问题都出在了自己身上，因为很多家长只看到自己做自己认为正确的教育、教孩子的方式，导致孩子无法接受“好”的教育，让孩子学不来，让孩子面对这种对亲情的漠不关心；父母如果你想教育好你的孩子，你应该以身作则如果父母自己做不到，他们怎么能让孩子做呢？ 尤其是对于年幼的孩子来说，父母是非常关键的一步，在他们小的时候，他们可以向和他们接触时间最长的人，也就是父母学习，但是如果父母当时在孩子面前做一些“坏事”，让孩子学习，就很难改变。 <>

所以，作为孩子的父母，更多的是找自己的毛病，而不是找孩子的毛病，因为这些不好的问题很可能是你教的，而你却不知道; 家长应该把更多的时间和经验教给孩子。

1.带头照顾别人，孩子会在潜移默化的影响下关心别人。

父母是孩子的老师，孩子模仿他们的所作所为。 家长要带头，发挥关爱父母的角色，让孩子在长期的养育和培养下，也养成关爱他人的习惯。

2.孩子要及时表扬关心他人的行为。

父母经常称赞孩子的关爱行为可以帮助他们塑造好自己。 每当孩子做一件好事时，及时的表扬可以激励孩子重复这些好事，并逐渐假设他是一个有爱心的人，更热衷于关心他人。

3.引导孩子从照顾家人开始。

如果你想培养孩子关心别人，可以从你最亲近的家人开始，比如让他们永远孝顺爷爷奶奶和其他亲戚，如果家里过生日，他们也会带着孩子为自己的生日家庭做一些东西，让孩子同时感到有趣， 他们也可以觉得关心他人是一件令人愉快的事情。鼓励你的孩子在家庭成员生病时照顾和问候你的孩子，对帮助养成照顾他人的习惯是非常有益的。

第四，让孩子多参与公益活动。

让孩子多接触社会，关爱他人，带他们参加一些公益活动。 久而久之，培养孩子关爱他人是很有帮助的。

女儿今年才6岁，虽然一直把她当成孩子，但因为下面这件事，我突然改变了主意，我真的意识到，我的孩子一下子长大了。

这件事其实发生在这周，因为众所周知的原因，我也中了，我病得很重，全身肌肉酸痛，不停地咳嗽，一直处于高烧状态，很难真正结束，没想到女儿看到这一幕后，竟然亲自给我送来热水， 并告诉我：“爸爸咳嗽的时候多喝热水，对喉咙有好处”，这足以让我感动，但没想到真正的惊喜还在后面。过了一会儿，女儿又拿来两颗药告诉我爸爸，你发烧了，你该吃这个药，我看果然是退烧药，没想到我六岁的女儿居然知道这个，女儿直接告诉我，我今天中午不用做饭，她可以做饭， 我几乎不敢相信，我问：

你知道该怎么做吗？ 你用煤气吗？ 女儿说

你只要帮我生火就行了，我会做饭，我之前跟妈妈学的“，听到这话，我的身体顿时有一种很温暖的感觉，没想到女儿真的长大了，懂得照顾别人，照顾别人。

如今的孩子，由于心理发展水平的制约和父母的呵护，大多有“以自我为中心”、霸道、任性的倾向，长大后会变得自私、不顾他人。

1. 以身作则，家长以身作则。

作为父母，我们要严格要求自己，坚持正面教育的原则，孝顺长辈，关爱亲友; 不要在孩子面前谈论别人的长处和短处，尽可能尊重他一些幼稚的同情心。 过年假期给老人买东西、送礼物时，要让孩子知道，尽量让孩子参与购买。 同时，温馨的家庭氛围在培养孩子的爱情方面起着微妙的作用。

父母经常吵架、辱骂甚至打架，孩子也经常处于恐惧、抑郁和仇恨的环境中，怎么能要求他关心别人呢？

2. 教孩子学习和与他人分享。

在生活中，父母要注意引导孩子在与他人的交往中关心、帮助和尊重他人。 美味的食物与他人分享，一起玩乐，其他人生病照顾，其他人痛苦得到安慰和体贴，其他人休息不打扰，其他人打扫房间不乱，等等。 当孩子稍大一点时，要让孩子在力所能及的范围内承担家务，减轻父母的疲劳，珍惜父母的劳动。

此外，家长不仅要为孩子的日常生活着想，还要让孩子体验父母的辛苦，比如父母在休息或学习时不要吵闹。

3.教孩子用“角色反转”来削弱“以自我为中心”的心态。

“角色反转”就是改变他人的立场，真正体验他人的需求、感受、喜怒哀乐。 当父母带着孩子在公园玩了一天，到了回家的时间，孩子想继续玩其他玩具，父母应该告诉孩子自己的感受，比如：爸爸妈妈和你玩了一天，身体很累，需要休息， 或者玩得太晚，家里的爷爷奶奶会担心、焦虑等，让孩子设身处地为别人着想：

当孩子做了自己不能对别人做的事情时，父母应该让孩子想一想，如果对方是自己会有什么感觉，这样孩子才会对自己的行为感到不安和羞愧。 “角色互换”可以起到很好的削弱“自我中心”的作用，帮助孩子从自己的角度体谅他人的感受和需求。

4. 教育孩子融入群体。

鼓励孩子参与小组活动，关心小组，为小组做贡献，融入小组，接受锻炼和提高。 特别是，应该用关心集体、为他人着想的榜样来教育孩子，因为孩子对孩子有感情，就容易学习，愿意学习。