问一个更智障的问题，我是智障我问问题

算上，因为他投了，那就看他的罚球命中率了。

我可以负责任地告诉你，绝对不是！

我的意思是，只要对手犯规，如果他不得分，就不会进入技术统计。 举个例子，如果麦子在比赛中出手10次，其中5次进位，5次都被对手犯规，那么你看他的技术数据是5次出手，5次出手！

当球员犯规时，如果球没有被投出，则该球被计为投篮，如果球被抛出，则计为投篮。

当然不是，因为这不是正常的冒犯。

但如果你击中这个球，那就是 2+1，然后就进去了。

不，被破坏的球不算数，因为输入数据的球是常规射门。

绝对！ 如果对手犯规，你就要罚球，不投篮怎么会犯规？

一。 二。 三楼到处都是猪，不懂篮球规则就不要在这里吠叫

如果犯规在三秒区域内，则不会发生这种情况，而犯规只有在三秒区域之外时才是投篮。

如果你吹了犯规，那不算数，如果你不吹犯规，那也算数！

当球员投篮时，对手犯规，如果球没有投出，球就不计入技术统计，因为它被破坏了！

如果球被抛出，则计为射门次数。

算！ 我还问了一个比较弱智的问题，我的回答是用一个字写的，你能回答我的答案吗？

一楼是糊b，你要相信我！

NBA中的犯规投篮不算数。

这不包括在技术统计数据中，因为它被销毁了！

如果你不得分，你就不算数，如果你得分，你就忘记它。

当然，算了，房东会知道NBA是什么。

如果你不问，我不知道。

我也想问同样的问题。

球没有进去，有两次罚球，但没有投篮数据，不算失误。

球进了，加了点球，还有射门数据，算一次射门一次命中。

切成两段，增加两个底面：体积=底面*长度40 2*350=7000

x 分钟后，A 比 B 多跑一圈。

280x-240x=400

x=400/(280-240)=10

这些问题大多是情商问题，有些是智商问题，比如做事僵化应该是智商问题。

理解力、记忆力、想象力等都是智商问题。

情商问题包括调节情绪的能力、自我控制能力以及照顾和控制他人情绪的能力。

照你说的，她的情商有严重的问题，心智不成熟。 以自我为中心，无视他人的感受。

智商是先天的，情商靠后天运动，多学点，热爱生活，慢慢沉淀，情商长大！

不。 如果你的智商低，你将无法上学。

这简直就是思想不开放，或者更确切地说是他们成长环境的结果，因此与城市学生的习惯水平不相容。 建议你多一些宽容，帮助她改变和适应这个社会。 这对她或她周围的人都有好处。

如果你不愿意，那就不要理会她，她自己也会在新的环境中慢慢改变，但我希望多一点宽容，少被嘲笑会更好

洗涤和干燥后不恢复的形状是什么？ 烫发？ 定型？ 解谜！ 根据你的头发类型，你通常需要吹吹风机来重新设计你自己的烫发。

十进制系统产生数字 2

二进制得到数字 10

父亲和母亲等于一个三口之家。

上一是一，下是一，中间加号是王，加号丰富。

王给田加了一个等号。

场上的顶端由头底组成，头的底部是A，两边出头是沈一加一对是3

将一天加到一周得到数字 8

将一天加到一个月，数 31 或 32 或 29 或 30

将一天添加到一年以获得 366 或 367

将一周添加到一个月以获得 37 或 38 或 36 或 35

吃苹果，只有两个苹果，吃一个，再吃另一个，没有苹果，1+1=0

这个答案可以吗？

通常，它是 2...

二进制情况下为 10

其他情况另行考虑...

我的智商也很低，所以就2吧。

一语双关。

没错，绝对值意味着你不看正负。 所以小于 2 是减去 2，中间的数字小于 2。

如果你把绝对值中的数字看作一个整体x，你应该没问题。

圆的面积公式：s= r 0 5

s 是面积。 是 pi，大约等于。

R为帆轮的半平行车盖直径。

这个问题确实是智商低，但还是有人用周长公式来混淆状态！ 如果你不明白，不要误导别人！

s r 0 5s = 面积。

r=半径。 矩形的折叠长度等于圆周长的一半。

即 = r矩形的宽度等于圆的半径 r。

因为矩形的面积又长又宽，所以是尘土飞扬的。

所以圆的面积 r r = r 0 5

根据刚才通过将圆转换为矩形推导出来的圆的面积公式，我们可以和孙禅宗学者一起思考一下，我们是否可以将圆转换为其他图形来推导出圆的面积公式？

4.总结圆的面积公式。

s＝πr�0�5