当孩子在学校犯错时，作为家长，我应该如何正确引导他们？

对于很多家长来说，相信他们也遇到过类似的情况。 但要想正确引导孩子，就必须控制自己的情绪，切记不要打孩子、骂孩子，否则孩子容易变得叛逆。

1.让孩子意识到自己的错误。 对于绝大多数孩子来说，当他们做错事的时候，其实是无法意识到自己的错误，导致很多家长在教育孩子的时候，不知道该如何管教孩子，所以我们首先要做的就是让孩子意识到自己的错误，通过写论文把事情的来龙去脉写清楚， 以避免他们的孩子再次犯同样的错误。因为孩子的世界很简单，我们不能夸大一件事，而是尽量把大事和小事都做小。

2.让孩子自己承担责任。 当我们的孩子犯错时，除了管教孩子之外，我们还要让孩子主动承担责任，让我们的孩子意识到事情的严重性，这样他们就会变得越来越懂事。 因为孩子小的时候我就是这样教育孩子的，虽然孩子的年龄不应该承受这样的压力，但为了让孩子长得更快，我只能冤枉孩子，让他们比同龄的孩子多懂事一点，少了无忧无虑的时间。

孩子犯错并不少见，但我们永远不应该选择放纵我们的孩子。 一旦我们让孩子养成了坏习惯，我们就很难管理好孩子了，所以我们要从小就严格对待孩子，让他们意识到犯错的严重性，从而减少孩子犯错的机会，希望大家都能有这样的观念。

告诉孩子，犯错并不可怕，不悔改，仍然走自己的路是可怕的。

当然，重要的是要告诉您的孩子犯错误并不可怕，但您不能犯两次相同的错误。

父母应该让孩子意识到自己的错误，并努力承担后果，这样这个指导是正确的。

如果孩子在学校犯了错误，家长要及时指出他的错误，不要掩饰和辩解，懂得委婉地惩罚他。

这个时候，家长不要只是责骂，而是要冷静地与孩子沟通，找到他犯错的根源，帮助他理解和改正。

你要耐心地和他沟通，不要责骂他，开导他，在孩子处于叛逆期时，不要使用言语暴力。

告诉孩子做错事是要付出代价的，让他知道如何悔改，学会承担责任。

现在问问你的孩子为什么他犯了这个错误。 因为这不一定是孩子的错。 先问原因，然后耐心解决，如果是他的，让他道歉。

你可以好好和他说话，不要发脾气，好好跟他讲道理，你还是会听的。

如果孩子在学校犯了错误，先问问事因，然后跟孩子讲道理，告诉他该怎么做，不要上来骂孩子，这样就更糟糕了。

父母应该告诉孩子，犯错并不可怕，但重要的是要有正确的态度并纠正他们的错误。

作为父母，你应该告诉孩子下次不要犯同样的错误，然后让孩子反思自己为什么会犯这样的错误，慢慢引导孩子。

第一点是接受和理解问题。 当老师告诉你你的孩子犯了一个错误时，他会因为孩子犯了错误而产生情绪。 老师也是人，他们也有情感，他们也需要情感的发泄。

作为家长，我们应该非常乐于接受，理解是与老师沟通的基础。 所以当你收到老师的**和反馈时，告诉老师：老师，你辛苦了！

你要理解老师，你每天都要和五六十个孩子打交道，处理各种问题，心里的焦虑和无助。 当我们从这个角度去理解的时候，其实孩子的任何情况，哪怕老师对这件事的认知可能并不完全客观，也需要保持理解。 第二点是挡枪。

老师给你反馈情况是因为老师对家长有期望，如果这方面的家长来推卸责任，找借口说我的孩子不会这样，等等。 在这种情况下，老师会觉得家长没有态度。 所以我们要把枪挡住，告诉老师

老师，我的孩子在很多方面确实有很多不足，我先向你道歉，其实主要责任是我们自己的责任，所以我们作为父母的责任才是主要责任。 我们需要阻止对孩子的责任，我们不能在老师面前对孩子这样做。 我们是孩子背后的保护者。

第三点称为转换。 我们必须明白，你是老师和孩子之间的过渡角色，也就是说，你必须在你和孩子之间的关系之间架起桥梁。 我们需要在事情上充当中介，理解孩子，同时抛出问题，以不同的方式，以平等的方式与孩子沟通，让孩子意识到自己错了，并鼓励孩子在未来取得进步。

这样一来，孩子会很舒服，你有一个尊重的老师和一个良好的自尊心来保护孩子的心，让孩子在情感上不会反抗，更愿意改变和养活自己。

当孩子在学校犯错时，父母不应该忽视他们，而应该教育他们。 记住不要用武力教育孩子，最好用他的想法来谈论他，如果有什么大事，让他反思一下。

如果孩子在学校犯了错误，家长应该，老师应该发挥出来，认清错误的原因，回家劝说教育，孩子，不要打骂孩子，给他一点尊严，让他学会改正的机会，教他如何做人。 如果出了什么事，你要分辨好人、坏人，跟他讲道理，慢慢去上班。

首先，我们应该找到孩子和学校详细了解整个过程和犯错的原因，如果先是孩子的错，你应该教育孩子向对方道歉; 如果另一个孩子先有过错，请另一个孩子也向您的孩子道歉。 这是公平的，对起义者来说是一个教训。

当孩子在学校犯错时，作为家长，先对老师说一句谦虚的话，然后教育孩子，不要打骂孩子，用讲道理，用实际事实来说服孩子，孩子脑子一片空白，慢慢好起来。

如果孩子在学校犯了错误，家长应该与学校老师一起教育孩子。

家长应积极配合学校对孩子进行批评和教育。 与学校沟通。

如果孩子在学校犯错，应积极配合老师，共同管教孩子。 绝不能让儿童沉溺其中。

您好，很高兴为您回答孩子的教育问题，您目前的情况是您的孩子在学校犯了错误，家长应该怎么做？ 首先，作为父母，我们应该了解事情的来龙去脉，孩子为什么会犯这样的错误，是什么导致孩子犯这样的错误，然后家长鼓励孩子认清错误，向别人道歉，然后回家，好好和孩子沟通，让孩子意识到自己的错误， 下次再记住，不要再犯同样的错误，然后写一封保证书，以后要注意什么，遇到问题怎么办？所以很多事情需要父母和孩子多沟通，以免在成长的道路上犯同样的错误，这是我个人的建议，希望能对大家有所帮助，最后祝大家工作顺利，身体健康，万事如意。

你可以咨询并询问你的孩子该怎么做，犯错误的原因是什么，在弄清楚事情的来龙去脉之后，有具体的措施来指导教育，以免以后再次犯错误。

孩子有责任找出发生了什么以及为什么，与孩子讲道理，解释他行为的后果，如果没有，则向老师解释情况。

在这种情况下，父母一定不能保护小牛，一定要责备他，让他认识到自己的错误，然后引导他，让他改正。

如果孩子在学校犯了错误，家长应该先道歉，然后在家里和孩子好好沟通，为什么要犯这个错误呢？ 以后如何解决同样的问题？

在学校犯错时，作为家长，一定要先承认孩子的错误，然后再批评。

如果您的孩子在学校犯了错误，您应该与学校合作教育您的孩子，避免将来再次犯错。

家长在进行评估之前，应询问孩子在学校犯错误的原因。

面对孩子的错误，家长要冷静心，感同身受，这样才能真正帮助孩子。

第一：坚定和宽容，父母对孩子的错误要坚定自己的想法，应该指出孩子犯错的原因，而不是盲目掩盖。 但对于孩子的错误，父母也应该学会宽容，因为人会犯错，尤其是对于一些小错误，父母不必太纠结。

第二：帮助孩子找出自己犯错的原因，孩子犯错后，家长要尽快和孩子一起找出犯错的原因，让孩子知道自己错了什么，犯错后会造成什么后果。 当然，在找到错误的原因时，家长也要控制自己的情绪，平复心态，不要一味责怪孩子，而是让孩子自己意识到错误。

当孩子犯错时，父母应该引导孩子走正确的路，让孩子知道应该朝哪个方向纠正错误。 如果有报道称，母亲在孩子犯错时直接惩罚孩子，那么在这个过程中很容易导致孩子失去相关规范。 孩子可能会觉得父母对自己很有针对性，不知道自己做错了什么，在这种情况下，父母很可能在孩子的教育上有相应的偏差。

父母在教育孩子的时候，应该选择用孩子愿意接受的东西，尽可能地教育孩子，这样对孩子总是有更大的帮助，在这个过程中也要更好地引导孩子。 如果父母只责怪孩子，不知道如何引导孩子，那么孩子就不知道自己出了什么问题，孩子以后可能还会犯类似的错误。

奶奶在教育孩子的时候，要尽量用正确的态度去教育孩子，不要总是觉得孩子在这个过程中是错的。 当父母在孩子身上犯错时，应该选择正确的方式，让孩子知道自己做错了什么，然后让孩子自己改正这个错误。

孩子改正自己后，就能获得更好的收获，在这个过程中，孩子个人就能变得更好。 因此，父母必须知道如何用正确的方式教育孩子，这对孩子来说非常重要，也可以让孩子越来越好。 因此，在这个过程中，父母必须知道如何给孩子相关的指导，让孩子有针对性地纠正自己的错误。

孩子犯错后，家长应该这样正确引导孩子：1家长应找适时与孩子平等沟通，引导他们感同身受; 2.

父母要坚持原则，如果孩子犯了错误，孩子就要面对自己的错误并接受它，因为这是孩子是非观念的开始; 3.家长在指导时一定要根据具体情况而定，不要涉及其他事情，这样孩子才能意识到这个错误，以后不会再犯错误。

如果您的孩子犯了错误，该怎么办。

1.保持冷静，不要被情绪控制。

如果孩子在超市里弄坏了东西，作为父母，首先要保持冷静，不要被情绪控制和左右，先把事情和问题解决掉，这样以身作则也是教育孩子的好方法。

另外，上来也不要批评孩子，问清楚原因，然后教育孩子。 不要让你的孩子意识到他的错误，并在以后积极纠正它们。 这也是父母教育和引导孩子的最佳时机。

2.让孩子学会承担责任。

当很多孩子犯错时，父母是一次性的，甚至在外面遇到麻烦，父母也会主动对自己负责。 其实，父母应该教孩子对自己的错误负责。

当孩子做错事的时候，首先要让孩子意识到自己的错误，勇于承担责任，而不是一味地保护孩子或者保护矮个子，到了该教育的时候还是要教育的，否则对孩子未来的成长没有好处。

如果你想让你的孩子成长得更快，你必须允许你的孩子犯错，然后选择正确的方式来引导和教育，让你的孩子知道更多。 这通常被称为一种体验，但获得指导很重要。

总之，大人会犯错，更何况是孩子？ 孩子年纪小，什么都好奇，什么都想摸，所以调皮的行为经常发生，但父母在处理的过程中也应该“机智”。 该冷静的时候要冷静，该教育的时候要教育，但要用正确的方法，给孩子树立好榜样，遇到麻烦时要勇于承担责任，冷静地处理问题。