“烦人的教训”400字作文

嗯，这有点挑战。

在我的记忆中，有很多难忘的事情，有的让我开心，有的让我后悔，有的是我童年的玩伴。 但这一切对我来说并不是最难忘的，在我的记忆中，最难忘的不是一件大事，也不是一个玩伴，而是一堂课，一堂我至今记忆犹新的**课。

回想起来，那是十二年前的事了。 那时，我上小学一年级。 当时我在六年级，我们的成绩在主修和辅修科目上都是一流的。

因此，每个老师都喜欢用我们的班级在课堂上教学。 这不，**老师又来找我们，说要带我们去城里上课，我们高兴得答应了。

上课那天，我们来到一个大教室，有很多很多老师来听课。 我们看了，跳了一会儿，然后稳定了情绪后，我们觉得没什么好怕的。 我们已经准备好了。

起初，我们和老师一起练习发声。 我们从“i”和“u”开始。 学生们非常努力地练习。

他们有的在练习时大汗淋漓，有的小脸变成了红苹果，有的在练习时气喘吁吁。 然后，我们又练习了几组发音。 有高音和低音。

无论我们唱哪个部分，我们唱得都非常准确，几乎就像钢琴一样。

后来，我们又学到了新的一课，学会了唱《少先队之歌》。 老师对此雄辩地谈到了这一点。 一开始，用粉笔写乐谱，然后说出歌曲的要点。

他一边说着，一边画出了关键点。 讲完课后，老师又弹起了钢琴，开始一步步教唱。 有些地方，比较难的时候，老师就多唱，生怕我们唱不出来。

有些地方比较简单，老师唱得少，路过。 老师不仅讲得好，而且我们合作得很好。 我们都听从了老师的吩咐。

当老师讲课时，我们埋头背诵。 当老师要唱歌时，我们立即停下笔，仔细聆听其中的微妙之处。 当老师要求我们唱歌时，我们用最响亮的声音唱歌。

就这样，我们很快就学会了这首歌，并且能够唱得很好。 快到下课时间了，之后我们要唱歌了。 学生们振作起来，随着老师的**，我们开始唱歌。

只要听整个教室里的歌声跳舞，飘荡在教室里。 所有在场的老师似乎都陶醉其中。 一些老师闭上眼睛，细细品味。

一些老师仍然在玩手中的球拍。 有些老师甚至忍不住和我们一起唱歌。 歌声停了很久，接着是一阵阵掌声，这证明了我们的成功，也证明了我们的胜利。

那堂课对我来说是最难忘的，因为我们不仅成功了，更重要的是，它教会了我们合作是成功的保证。

自从踏入小学的大门以来，我上过很多课，包括生动的中文课、有趣的数学课和神秘的自然课。 三年级的一堂自然课至今记忆犹新，至今记忆犹新。

那是三年前的一个星期二早上，快要放学的时候，洪老师给我们布置了一个特别的家庭作业，就是给每个人准备两个蛋壳回家。 听到老师的作业，我们都惊呆了，有的猜测，说不定老师是要让我们用它来做手工; 有人猜测，也许老师会让我们画复活节彩蛋; 我想洪先生一定让我们做实验。

看着我们疑惑的神色，洪老师露出了“神秘”的笑容，仿佛在说：“下一堂课的奥秘自然会揭开。

下课时，大家都急着洪老师赶紧揭开谜底，洪老师猜到了我们的想法，缓缓说道：“同学们，请把蛋壳放在桌子上，我们要用蛋壳做一个实验。 “听说我要做一个实验，我感到非常惊讶，我猜到了洪先生的意图。

同学们，你们觉得这个蛋壳，是拱形的一面容易折断还是凹陷的一面？ ”

为什么？ “人们不知道为什么。

洪老师继续说：“请把你准备好的蛋壳拿出来，我们一起做个实验。 ”

我把蛋壳放在地上，拱形面朝上，举起手中的笔，放在蛋壳上约5厘米高的地方，轻轻松开，笔就碰到了蛋壳上。 唉！ 蛋壳安然无恙。

我想：也许我没有这样做！ 或者再试一次。

这一次，我只是将笔尖直接对准蛋壳的拱门，狠狠地杀了它。 奇怪的蛋壳仍然完好无损。 我环顾四周，我的同学们和我一样一脸疑惑。

看到我们茫然的样子，洪老师笑着说：“同学们再测试一下蛋壳的凹面，然后比较差异。 ”

我们将蛋壳倒置，使蛋壳的凹陷面朝上，轻轻一按笔，蛋壳就会破裂。 事实证明，蛋壳的凹陷表面是如此脆弱。

老师，这是为什么？ 一些学生厌倦了，开始向老师提问。

洪老师拿起前排学生桌上的一个蛋壳说：“这就是薄壳结构的原理，因为这种结构的拱形表面可以抵消外力的作用，所以结构比较坚固。 北京人民大会堂和悉尼歌剧院都充分运用了这一原理，当然，薄壳原理在我们的日常生活中无处不在。

邀请学生去发现和挖掘。 ”

这些年来，我也慢慢发现了安全帽、汽车挡风玻璃......这一切都源于薄壳的原理，洪老师的课给我留下了很多思考。

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今天是我的第一堂作文课。 上课时，我们注意到老师带来了一个奇怪的盒子，看起来像一个月饼盒。 然而，当老师用力摇晃箱子时，箱子里传来了有点像石头敲击的声音，有点像鼓声。

我想：这个盒子一定不是月饼，月饼一定不能发出声音。 我希望它是甜蜜的糖果，这样我就可以大快朵颐了。

当老师慢慢打开盒子时，我们都站了起来，睁大了眼睛，多么想看看老师给我们带来了什么礼物。 盒子终于打开了，里面装满了五颜六色的棒棒糖。 我真的很想让X老师快点给我送一根棒棒糖。

老师拿着棒棒糖，让我们一个一个地摘。 我选了一根柠檬味的棒棒糖，闻起来很香，太好了。 我赶紧打开棒棒糖皮，慢慢舔了舔，啊，好吃！

非常感谢X老师在中秋节前一天送给我们如此难忘的礼物，我永远不会忘记这堂难忘的作文课。

再见，等等。

在生活中，我们经常会遇到让人感到烦恼的事情。 上周日发生了一件困扰我的事情，我记得很清楚。

那天是星期天早上，妈妈让我写一篇作文，唉！ 写论文对我来说是最烦人的事情。 我坐在那里想了很久，但还是不知道该写什么。

突然，一本《小学生获奖作文》在我眼前一闪而过，对我来说就像黑夜中一颗闪闪发光的珍珠。 我匆匆接过来，翻了几页，失望了再说。 我已经读完了整本书，但仍然没有找到合适的题目。 我能做些什么？

时间如流水般流淌，不一会儿就到了中午。 妈妈来叫我吃饭，吃饭的时候，爸爸说：“你写完了，待会儿给我看。

我一句话也没说，低着头，快速地吃了起来。 妈妈说：“这么长时间连一篇作文都写不完，效率太低了！

我低下头，匆匆吃完了三两口，就回卧室了。 妈妈在客厅里喊道：“下午写不完，晚上就不用吃饭了！

当我听到这句话时，我的心痛得好像有人打了我一样。

我坐在办公桌前，撑着下巴，挠了挠耳朵和脸颊，突然，我突然想到，写下今天发生的事情不是一篇好文章吗？ 想到这里，我拿起笔，不一会儿就写完了。 我跑过去给妈妈看，妈妈很惊讶，说

这么快就写完了？ 我得意地说：“当然！

妈妈看完后说：“写得还不错！ 我开心地笑了，把写论文的烦恼抛到了云端。

现在我想起来，写一篇文章并不难，它只是通过写下你所看到的、听到的和感受到的来写一篇好文章。 但是当我写这篇文章时，我真的很烦恼。 我想我的很多同学都会有和我一样的烦恼！

我好困！ 我真想趴在桌子上去看周公，可是作业还那么多，怎么睡得着？ 唉！ 自从我上六年级以来，尤其是第二学期，我一直很烦。

由于学校接到教育局的通知，就表示六年级将进行统一考试。 初中毕业考试后，我们被打败了。 每天晚上那么多的作业，那么多的辅导材料堆在桌子上。

早上六点就要到学校，晚上六点多就要放学了，离学校近的同学晚上会来补课，回家后，会有那么多作业等着我们， 以至于我一去上课就要打个盹，更可怕的是，还是落后的，数学，每天白天，我都要考一次，晚上回家做一份试卷，然后上课就要讲了， 修改一下，如果有一天我不参加考试，太阳一定从西边出来。中文和英文更好。 但无论如何，你都无法逃避周五下午的每周考试。

说实话，现在看到试卷真的有点头疼，有点害怕，手里拿着笔都颤抖着。

再看我的日程安排，排得满满当当，一分钟都没时间玩，唉，我得凌晨4点多起床看书，晚上10点多才睡不着，用我们老师的话说，就是提前进入高考年龄， 进入高考阶段，唉！

我最好现在就拿起笔来写一篇文章！ 不然今晚就不想睡觉了，可是心里的烦恼飘飘然，心里也烦了，也不想动手了，只好明天一大早起床。 让我们做剩下的功课吧，我的眼皮在打架。

成长的步伐已经到来，成长的烦恼也随之而来。 让人整天笼罩在忧郁之中。

你怎么这么粗心，英文的大写字母都是用小写的; 数学要么是忘记加小数点，要么是大脑转不动; 语言也是如此，不该错的永远是错的......成绩总是没有提高！ “从我小时候开始，这些话就一直困扰着我。

有时是父母的批评，有时是我的自律，有时是姐姐的讽刺。

我也想提高我的成绩，但我无法如愿以偿。要么这个主题错过了，要么那个主题失败了。 这些都是我万万没想到的。

谁不想考出好成绩，但每个人的能力都不一样，努力也不同，所以收获的“果实”也是干瘪饱满的。 这就是为什么我只能说，“尽力而为！

完成。 只有当有竞争时，生活才会变得美好——这是我的安慰之词。 但尽管如此，我仍然有很多担忧挥之不去：作为一名学生，我告诉自己，我不能成绩太差; 作为女儿，我告诉自己不要让父母失望; 作为姐姐，我告诉自己要给姐姐一个好榜样......结果，麻烦越来越多。

但另一方面，如果我这么容易就拿到了好成绩，那岂不是失去了它本身的意义和人们想要拥有它的愿望吗？ 当你这样想的时候，后顾之忧就会少很多。 但我心中形成了另一种观点——上面的说法虽然有一定的道理，但太幼稚了，有点像说葡萄吃不了就酸。

如果你不努力，好成绩就不会上门。 所以，我的烦恼还是像影子一样，无时无刻不在跟着我。 这可能是一个平庸的麻烦，但这确实应该是大多数学生面临的麻烦。

解决这个问题的办法是学习，学习，再学习。 “我最近很生气，我很生气......“我现在终于明白了，这首歌其实唱的是我们青少年面对学习的烦恼时所表现出的无助和迷茫。 成长的烦恼不断来临，希望我们能经受住一切烦恼的“攻击”，学会在其中健康成长！！

成长 - 烦恼和快乐，但更多的是被烦恼的矛盾所包围。 对于一个即将成为花季少女的女孩来说，应该是天真无邪的，充满幸福的。 然而——我担心一个两面派的我。

在家里，我要扮演一个乖乖女的角色，只有在妈妈不在外的地方，我才能真正展现自己。 我长大了，骨子里有一种叫做生命力的东西，但本该被母亲压制的活力，实在是太不敢流露出来了。 这个两面派的我迷惑了我，我不想再做一个绅士，不想再做我自己; 我的母亲一直为拥有像我这样的女儿而感到自豪。

然而，有一种难以形容的悲伤......在我心里每次出门前，妈妈总要唠叨一句：女生要坐着站着，不能放声大笑，见熟人也要打招呼......其实这些我都听得很清楚，几乎可以倒着背诵，妈妈只是一个“套路”，重复着。 但在我看来，这似乎是我真实外表的虚伪外衣。

只在外面。 没有妈妈的束缚，我能够和同学们一起放声大笑，尽情跳舞，唱......如我所愿享受无拘无束的成长乐趣。 虽然街上的路人看到了，感叹我们这些少年太疯狂了，太不守规矩了。

但这并不能阻止我们，我们继续玩得开心。 我是什么样的我：妈妈的乖乖女？

精力充沛的青少年？ 还是路人眼中的疯女孩？ 不，我就是我，我不必隐藏自己，我是一个精力充沛的少年。

我不再受大人的控制，我已经长大了。 后来，不，从现在开始，在家里，我安静但不僵硬; 在外表上，我精力充沛，但并不疯狂。 这是一个两面的我，但我爱这个我，这个两面的我。

成长的步伐离不开烦恼，我在成长，感受成长，享受快乐，享受烦恼！