美国启动计划对我国的学前教育公平有何看法

作为一个人，我没有政治立场，我只能表达我对教育公平的看法。 U.S. Beginnings 旨在提高家庭收入低和家庭背景贫困的学龄前儿童的学前教育质量和公平性。 它包括为低收入家庭提供幼儿园，改善幼儿园教师，以及为学龄前儿童提供基本的健康和社会服务。

对于我国学前教育的公平性，美国可以提供以下启示：1应对学前教育进行大量投资，特别是对低收入家庭儿童的学前教育。

这将有助于弥补家庭教育背景差异造成的不平等。 2.学前教育应以提高教师素质为重点，确保教师具备专业知识和掌握教育教学标准的能力。

3.学前教育应提供必要的健康和社会服务，如健康检查、学校保健、心理咨询等，确保学龄前儿童的全面发展和教育资源的公平获取。 4.

学前教育应注重家校合作，促进家庭与学校的互动与合作，帮助家长更好地参与到孩子的教育和成长中。 总之，美国提供了可以借鉴的早期例子，这将有助于我国的学前教育公平问题。 同时，我们还需要根据我国国情和实际情况进行适当的改变和创新。

1.教学课程相同

无论是在美国还是在中国，学生都需要选修中文、数学、科学、历史、地理、体育等课程，只是美国学生对体育和科学更热情。

2、教学方法相同

在美国和中国的所有教育体系中，教师被视为无所不知的“圣人”，是正确知识的来源，他们的声音在课堂上最有权威。

3.学习方法相同

美国和中国的学生都深刻理解课堂笔记的重要性，都可以将其视为教育的来源和考试的基础。

在美国，幼儿教育（Early Childhood Educationor Pre-k）主要是指对0-8岁儿童的教育，包括3岁前婴幼儿的保育和教育，3-6岁儿童的幼儿园教育，小学1-3年级儿童的学校教育。 美国的早期教育主要涉及托儿所、托儿所、幼儿园、学前班、公立小学等教育机构，混龄教学是美国学前教育的常态。

不教东西，但国内国外的区别在于，人家真的是培养孩子的爱好，但是在中国，他们真的是看孩子，就是父母花钱找人看孩子，以前没上过幼儿园的那一代人，支柱也太多了！

答：:(1）实施创业计划，为贫困家庭儿童提供补偿性教育。1965年，美国联邦教育管理局提出要求对困难家庭的子女进行补偿教育，这是美国为实现幼儿教育机会均等的目标而实施的一项重要计划。

2）开展儿童智力发展运动，强调对幼儿的科学教育。

世纪60年代，美国掀起了一场中小学课程和教学方法的改革运动，自然影响了幼儿教育，学前教育行业也开始强调对幼儿的科学教育。

2.儿童智力发展的运动模式丰富多样，蒙台梭利运动和皮亚杰理论正在重新出现。

同年，美国科学促进会出版了多本关于幼儿教育的期刊。

c） 建立各种学前教育机构。学前教育机构的建立由各大洲自行决定，教育机构类型众多。 有幼儿家庭教育组织; 幼儿园; 幼儿园; 日托或日托中心。

4）培训幼儿教师，促进教师专业水平的提高。

“启动计划”是二战后美国一场大规模、持久、有效的学前教育均等机会运动，提出对“弱势”家庭的孩子进行“补偿性教育”，具体方式是提供联邦财政拨款，将贫困和未受教育家庭的4-5岁儿童免费送到公立小学的特殊学前班，接受一年的托儿服务， 从而在入学前消除他们与其他孩子之间的差异，为上小学做准备。后来对“开始计划”的后续研究表明，这项措施可以促进儿童的智力、语言、社会情感和其他方面的发展。 我国目前幼儿教育中存在的“幼儿园难进，进园贵”现象发生在拥有优质教育资源的幼儿园，这种现状是直接造成幼儿园教育资源不均衡造成的，家长要想考上好的幼儿园，应加强对幼儿园教育的宏观调控，出台相关法律法规规范幼儿园招生收费，利用财政拨款平衡幼儿教育资源，整顿幼儿园条件恶劣，提高优质幼儿园质量，满足更多儿童进入幼儿园的需求，实现学前教育机会均等。

美国 ** 实现学前教育机会均等目标的运动是（ ）a拉瓦特里早期课程计划。

b.启动计划。

c.按照计划进行到底。

d.Piaget伯爵的学前教育实验项目。

检查答案分析 [正确答案] b

答案分析]“开始计划”是美国实现学前教育机会均等目标的重要计划。见教科书第201页。

本课题知识点：20世纪上半叶美国学前教育的发展

美国的教育分为两个系统：公立学校和私立学校。

公立学校从小学（在某些地区从学前班开始）到高中都是免费的，大学学费比私立大学便宜一半以上（但不适用于州外居民）。

私立学校的学费昂贵，远高于同样属于北美的欧加发达国家，但师生比例总体上是有利的，教育质量也比较高。

美国在教育方面没有统一的教学大纲，学校和老师有很大的自主权，最近一些州开始设置标准化考试，所以就相当于有了教学大纲，这遭到了不少老师、学生和家长的抵制。

美国对小学的定义因地而异，但大多数都和中国一样，指的是一到六年级，但也有五年级甚至四年级被认为是中学。 所谓高中，一般是指9-12年级的四年制。

除了公立和私立之外，美国大学还可以分为综合性大学（包括本科生和研究生）、文理学院（本科只有四年制，没有研究生）和社区学院（长度不一，类似于中国的初级学院）。

美国的硕士生往往只需要一到两年的时间就可以完成，这比中国要短，但文科的博士生往往需要六年时间。 此外，在美国，医学和法律等专业是研究生专业，而不是本科专业。

教育系统：教育系统是指各种教育机构在整体或更大的教育系统中各种教育元素的有序组合，这些教育机构相互关联。 从教育观念的角度来看，教育制度分为广义和狭义。