8岁孩子的困惑 不喜欢写论文怎么办

发布于 教育 2024-04-29
11个回答
  1. 匿名用户2024-01-28

    首先,你平时的爱好是什么? 你通常写什么?

    大多数孩子不喜欢学习是很自然的,他们会受到家庭的影响,会改变!

    你可以试着带他读背一些,名诗、名句或者一些优秀的文章(也可以在教科书上),甚至一些课外课本,比如金庸的经典片段,然后让他一起读、分析、背诵。

    然后一步一步地引导,先写一篇日记和短篇小说,让他知道写一篇好文章是一件又美又帅的事情!

  2. 匿名用户2024-01-27

    刚开始上学的时候,我还处于孩子的嬉戏期,所以我慢慢地引导我,长大后懂得怎么学。

  3. 匿名用户2024-01-26

    慢慢培养,多讲故事。

  4. 匿名用户2024-01-25

    你可以让他先读书吧! 看看与他写作相关的书籍,请他找到相关的作文默读! 当你有线索时,你可以做到! 孩子很感兴趣,有想法! 自然,我喜欢写它!

  5. 匿名用户2024-01-24

    多读书,多读精彩故事,自然喜欢作文。

  6. 匿名用户2024-01-23

    我教中文,看完你的问题,我理解你现在的心情、焦虑、无奈,于是在网上寻求帮助。 了解您作为父母的感受。 现在让我谈谈我的观点和方法。

    其实你的问题很普遍,小时候我经常说:作文作文,写作头疼。 具体来说,就写出了孩子害怕写论文的心理和现状。

    那么,为什么孩子不愿意写论文呢? 主要原因是孩子写不出论文,就是没有文字就写不出什么,苦苦思考什么都写不出来,不知道课文怎么开始和结束。 二是孩子对作文没有兴趣。

    为什么孩子不能写字? 原因是孩子读书少,肚子里的语言积累不多,怎么会有语言反馈呢! 所以没有什么可写的。

    这就是为什么我不想写它。 为什么没有兴趣,恕我直言,是老师没有培养孩子写论文的兴趣。

    基于以上分析,提出这个问题并不难。

    首先,老师是第一个负责的人,老师首先要有扎实的作文基础,如果老师写不好好的作文,学生也可以这么好! 那么老师应该对写作感兴趣。 这就是我教作文时所做的。

    我经常选择好的作文在课堂上阅读,给孩子们分析作文的美,和孩子们分享作文的美。 唤起孩子对作文的兴趣,让学生有写作的欲望,然后,经常在课堂上阅读孩子的作文,分析作文的优点,然后真诚地分析作文的问题,知道下次怎么写。 这样一来,孩子就对作文课充满期待。

    我很想听听我自己的作品。

    兴趣问题解决了,接下来的问题就是怎么写。 我是这样教的,首先,允许孩子们有选择地抄写文书上的单词和片段。 然后慢慢减少抄写量,最后让孩子完全自己写。

    通过以上方法,我班同学参加了市作文比赛(三年级,刚学写作文),获得了三等奖。 此外,我经常向学生朗读我在太空博客上写的文章。 激发孩子对写作的兴趣。

    二是要求孩子自己花一些时间,家长买一些作文书,给孩子自己阅读和模仿写作。 用语言建立你的词汇量。

    现在就这些了,不知道你满意不算。 可以沟通。

  7. 匿名用户2024-01-22

    多观察,多带出去走走,让他欣赏大自然的风景,多买孩子喜欢的书,让他享受别人写文章的乐趣,就这样,一步一步地,目标就达到了。

  8. 匿名用户2024-01-21

    如何写一篇好文章。

    1、好文章来自生活,写出你的所见所闻; 写下你的个人经历; 写下你的真实感受,这样的文章会生动感人。

    2. 写作不是一朝一夕就能实现的。 但是在今天的应试教育中,不妨学习一些技巧。 例如,记住更多好的段落,好的开头和结尾。 尝试一下备考。

    4.建立新颖独特的文章标题。 有时它可以事半功倍。

    5、坚持写日记,既能练习写作,又能积累素材。

    6.学会引用名言,引用神仙的诗歌,使你的文章更有说服力。

    7、文章中运用好词好句,好词好句,可以给你的文章增添色彩,升华文章。 但应该恰到好处,不要太多,太多会显得华而不实。

    8.学会应用,即灵活变通的能力,从而应对一切变化。

  9. 匿名用户2024-01-20

    把仇恨变成一种习惯,然后从一种习惯变成一种爱好。 多读课外书籍可以提高你的阅读水平,你可以从写日记开始,慢慢培养你对写作的兴趣。

  10. 匿名用户2024-01-19

    让他多读一些有故事的书,积累一些写作素材。

  11. 匿名用户2024-01-18

    首先要锻炼孩子的表达能力,凡事都需要他自己组织语言,比如他看到了什么,有什么想法和建议,这些都要培养孩子自己的语言组织能力,进而培养孩子的阅读兴趣,然后就可以报名参加作文课了, 但我觉得你可以从小就尝试。

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