教会的弟子饿死了师傅，怎么带新人来保证自己的地位？

曾经有句话说，教徒弟饿师傅之后，在职场上该如何教徒弟呢？ 对于这种事，身为弟子，我们更应该慎重考虑，不能毫无保留地全部给徒弟。 我们可以教导我们的门徒一些方面，但我们必须有一些保留。

我们可以选择教我们学到的东西的某些方面，而他们不能学到我们学到的东西。 把你学到的东西分了，大家只教他们一些副业，这样就算他们离开了，也不会对公司造成太大的损害。

在职场上，大家都会学一点副业，这样大家学得很快，在公司里起步也就容易了。 上交更多的副业很容易上手，你也可以自己摆脱它，让他们自己学习。

我们要多注意，如果你怕徒弟比你强，那只能证明你的能力不够，我们应该在日常工作中更加努力地学习一些技能和学习经验。 要有开放的心态，当新员工比你好的时候，就证明你在退步。

也可以毫无保留地将所学知识传授给学徒，在公司毫无保留地结识学徒并培训替代者也非常好。 一位企业家曾经说过，培养那些成就伟大的人的替代者是第一要务。 我毫无保留地与学徒交朋友，在日常工作中经常要从经验中学习。

技能可以教给学徒，但有经验的学徒学不到。 因此，不会有遇到徒弟和挨饿的师傅这样的事情。

你可以教他一些行业的基本知识，但一些核心的东西，比如你练了很久的东西，你可以让他自己理解，不用告诉他。

带新人的时候，还是要尽力而为，毫无保留，真诚地对待新人，相信如果新人知道你的诚意，就不会危及你的地位。

你也可以真诚地对待这些新人，因为大多数新人还是懂得感恩的，如果他们真的没有好的人品，你可以有点敷衍。

同时，也要提高自己的知识水平，不能停滞不前。 这样，不仅带来了新人，而且确保了他的地位。

教学是互惠互利的，教学的过程也是一个自学的过程。 如果你没有得到任何晋升，你就不是在教导你的门徒，你是在重复工作。

放心吧，你的徒弟不会让你饿死的，不管怎么样，他都是你的徒弟，不能从经验中吸取教训。

带上一个新人，首先要真诚，因为新人还没进入职场，还不知道一些比较耐人寻味的事情，而且比较单纯，如果你真诚地对待他，他也会真诚地对待你。

我觉得师傅应该毫无保留地教徒弟，一个好的师傅应该希望徒弟比蓝好，而不是在自己的本职工作上。

如果拿一个新人，就要给他一些核心的东西，让他在里面探索，如果他实在不懂，就细心教他，不断提升他的能力，巩固自己

在收徒弟的同时，也要不断提升自己的能力，现在人才多，不努力就很容易被淘汰。 通过教与学，你也可以巩固自己。

如果你没有得到任何晋升，那么你只是在重复你的工作，而不是教导你的门徒

“教徒弟，饿师傅”，就是师傅毫无保留地把手艺传给徒弟，徒弟超越师傅，就要抢走师傅的饭碗。

资料来源：曲波《桥隆隆》。

一：“'教会学徒，饿死师傅。 我带了十八个徒弟三次，徒弟的劳力便宜，掌柜也不用我，我三次败业。 ”

教会学徒饿死是谣言，有一定的道理，古代劳动力少，科技不发达，各行各业都有自己的生存之道，他们不会教徒弟，只有在他们死前才会被告知，这也描述了他们遇到人时的不淑女， 他们用心良苦，他们不知道复仇的意义。

这一切都是真的吗？ 我不这么认为，恩会报仇，这只是一个例子。

宋林是我家乡的兽医，在我们地区很有名，每次回家和妈妈说话，妈妈都说：这孩子真心孝顺，对老张头多好啊！

老张头是谁？ 为什么这对他有好处？ 这要从三十年前说起：宋林是个苦孩子，父母体弱多病，不能干重活，宋林耕种田地，照顾家庭，孩子还是个热心肠的人，哪个家庭有大有小，对要求有求必应。

老张是个孤僻的老头子，脾气还有些特点，村里的人都不愿意和他来往，宋林经常帮他做一些力所能及的工作，老张眼里看出来，心里记得，有一天他对孩子凳子王子说： 孩子在家种地能有什么，或者学手艺，有手艺和粗粮不用担心，有个老战友是兽医，我提过要给兽医的孩子办个班，你要是想学，我就告诉他，应该可以。

很快宋林就走上了求学之路，因为是外籍编辑学生不在计划中，没有课本只能做笔记，他知道机会不容易，比别的同学更勤奋刻苦，两年下来，写了20多个笔记，赢得了王老师的喜爱， 毕业了，给了他自己的教科书。

宋林毕业回到村里，开了一家兽医诊所，勤奋好医术，在群众中形成了良好的口碑，县改良站要在各乡设立点选拔人才，推广优良的养殖技术，杨教授选择了宋林，这任教三年，树立了深厚的师徒意识， 因工作原因，杨教授被调回县城。但距离并没有阻挡两人师徒关系，宋林每年春节都会去师傅家拜年，以表达一年的恩典。

其实弟子的本质就是让他帮他做自己不想做的事，不想做的工作越多，他就越会教。 如果你现在的生活竞争激烈，你没有新的方向，那么教别人有点傻。

资源不是愿意教的师傅、愿意学习的徒弟都能掌握的，这是师傅这些年天生的“一只手”; 现在机会很多，对于师傅来说，真的不用担心任何徒弟会抢走他的工作——徒弟背叛更常见，比如换工作或者自己开门。 但这些情况都不足以让主人饿死。

作为讲师，我到处做一些培训或课程，无论我走到哪里，我都会毫无保留地留下课件和那些东西。 我真的不担心——即使我有课件，即使我有录音，我也不能因此而砸掉我的工作。 相反，当大多数人能帮我做某事时，我就不必那么努力了......

一般公司会在教会里提拔这个人，多给一点钱，对方会努力工作，然后把薪水高的人除掉。 在我们单位，一个咨询组组长，一个宣传主管，一个销售骨干，老板安排自己的人去学习，然后这三个地方的主管或者骨干被边缘化，最后被迫辞职。

至于荀皮明教授等人，他们都比较基础，分担着竞争不那么激烈的工作压力。 很多人在起诉他人时都处于关键时刻。 如果你被替换了，你就没有价值了。

现在很多人没有不断提高自己的觉悟和耐心，如果到了四十多岁，还要跟着年轻人学习新东西，把好东西教给别人，又没有竞争力，真是可悲。

面对个人，我经常这样表达：如果你是唯一一个能做到的人，那就很好了，都是你的，不要用，不要想，公司会用尽一切手段让你筋疲力尽。

面对公司，我经常这样说：一个有领导能力的员工，拿到更多的薪水是好的，你带出来的人越多，收入就越高。

你应该把一切都掌握在手里，不要什么都教他，去做就行了，这样你就可以避免这种情况。

有些技巧要保留，教别人的时候一定要注意方法，尽量不要互相教，保留一些要点。

当你是门徒时，你应该留手，这样你就可以有一些东西来挽救你的生命。

教会的学徒饿死了师傅"其本质其实是既得利益者与挑战者之间的冲突。 当师傅绝对掌握了技术的霸权时，他就可以在利益分配中占据主导地位，并剥削和压迫徒弟。

因此，一旦学徒独立掌握了技术，就会形成一个新的利益集团，势必会转移一部分现有的总利益，而原有的既得利益者，师傅，当然会受到利益的损害。 "教会的学徒饿死了师傅"就是这样。

市场对职位的需求实在是太大了，基本都饱和了，都是靠技术技能吃饭，教别人，然后丢了岗位或者生意，自然也没饭吃。

总结。 你是师傅，还不如说就像刚才老师送给你的一样，让他放心，既然选了他为徒，一定会把他当成自己的孩子来教，不过老师也有坏脾气，你一定能忍， 那个时候别生气，骂你的时候是不能生气的。

你好，菲飞还是经常感谢你这个时候的耐心等待，你可以做师傅不能这么说，你可以放心，既然师傅已经选好了，教你一定会把你一辈子学过的都给你，也不会像说教会的徒弟一样， 饿死喊吴师傅，这种说法是不存在的，这种心理可以说是这样说的。

这主要取决于你是师傅还是徒弟。

我是大师。 你在那里吗。

如果你是师傅，不如说就像刚才老师送给你的一样，让他放心，既然选了他为徒弟，他一定会像自己的孩子一样来教，不过哥哥也有坏脾气，你一定能忍住， 那个时候别生气，骂你的时候是不能生气的。

先说坏话，以免以后尴尬。

教会的门徒真的会饿死师傅，真的有这样的演讲吗？

这主要取决于徒弟的性格。

因为你和你的学徒接触时间最长，所以你可以根据他的性格做出决定。

好的，你可以关注老师的账号，如果你在生活中有什么问题，可以咨询老师。

谢谢，或者在心里想一想。

不客气，应该怎么做，希望对您有所帮助。

好。 比较心脏] [比较心脏] [比较心脏]。

每个大师都是不同的。 也不能一概而论。

这是有原因的，但你为什么要隐藏它？

老员工与新员工的引进，一直是企业可持续发展需要面对的问题。 企业中一些老员工不愿意培训新员工，不愿意与新员工分享经验，这也影响了企业的发展。 老年人要想带新员工需要注意五点，第一点是要在老员工和新员工之间建立信任。

第二点帮助新员工规划他们在公司的未来。 第三点是传授工作技能。

彼此信任。 新员工来到公司后，对工作环境、员工和公司文化都比较陌生。 这时，老员工需要鼓励新员工，关心他们在工作中的心理状态和工作状态，实现相互信任。

此外，老员工可以帮助新员工设定目标和工作计划，然后指导和指导他们完成，并更多地了解新员工的缺点和优点。 只要新员工和老员工之间有信任，新员工就能迅速融入公司的氛围，工作热情就会增加。

规划未来。 新员工来公司的目的是希望在公司获得一个发展方向和更好的职位。 老员工在深入了解员工特点后，根据短期目标和完成好友，应为新员工明确比较长远的目标，并督促他们完成这些目标，同时告诉他们完成目标后的奖励。

这将给他们更多的动力和愿望，让他们继续在公司成长。

传授技能。 新员工来公司只有两个目的，赚钱和提升技能。 如果新员工对销售能力不够满意，他们想学习更多的技能，而老员工在教他们技能方面将起到决定性的作用。

老员工级别越高，员工留在公司的意愿就越大。 然而，在传授技能的同时，重要的是不要扼杀新员工的创新能力，并充分尊重他们的想法。 你可以把你的一些技能传授给新员工，让他们快速适应公司的工作，这样你也可以督促自己学习更多。