一只手拔草，一手打成语，手上沾满了水

这个成语讲的是一个古代宋人为了让田里的幼苗长得更快，拔掉田里的幼苗，但幼苗很快就枯萎了。 茶州客观地表明，事物的发展自有规律，单靠善意和热情是不够的，效果极有可能与主观愿望相反。 这个比喻也说明了失败的具体原因

如果你想快点，你无法到达它"“我不能匆匆吃热豆腐”，我们必须尊重自然规律。 文章短小精悍，先用寥寥几句话，生动勾勒出“拔秧人”的可悲可笑形象，然后加以评论，可谓画龙点睛，让人体会到作者的意图，叙述与讨论相结合，相辅相成。

中文名称：揠（拉）苗助推。

外文名：匆匆造废 来源：《孟子公孙周商》。

汉语注音：yà miáo zhù zhǎng 释义：比喻匆忙，但坏事。

共享。 这里解释了这个成语。

基本信息。 成语名称]幼苗得到提升。

幼苗得到提升。 中文 Zhuyin] yà miáo zhù zhǎng Interpretation] 揠：拉起。拔苗帮助它们成长，后来被用作违反事物发展规律、急于成功却做坏事的隐喻。 它也被用作“拔出幼苗以帮助它们生长”。

成语例子。 1.幼苗升职，辛勤耕耘，一无所获。 （宋代陆本忠《紫薇杂记》）。

2.以幼苗为燃料的教育，是对学生人格的一种破坏。

幼苗得到提升。

你猜对了吗？ 拉：拔。 拔起幼苗以帮助它们生长。 这个比喻违背了事物发展的客观规律，急于取得成果，反而让事情变得更糟。

摘自：《孟子，公孙周裳》：“宋人有闵祁淼的百姓，他们不长，不知所措，说：'今日病，助苗长。 他的儿子看了看他，幼苗不见了。 ”

例如：对学生的教育既不能也不能不受限制。

语法]：链接;作为主语和宾语; 贬义。

砍草，根除。

zhǎn cǎo chú gēn

释义]斩：斩;割草：割草; 除了：删除。 割草就是要完全去除根部。 这个比喻消除了根本原因; 不留未来。

致辞]《隐王六年》：“为国者; 看到邪恶就像农民的事; ......绝对根源; 不要启用繁殖。 ”

鉴定]除外;不会写“锄头”。

同义词】割草和根，砍植物挖根。

反义】让老虎回山养痈。

用法]既可以用于积极方面，也可以用于消极方面。它通常用作谓语和宾语。

结构]链接类型。

辨别力]和“杀死一切”;都具有彻底湮灭的意思。 但重点是深度和事物的后果; 被描述为非常彻底的灭绝; “杀灭”注重广度和数量; 描述所有的湮灭; 不留任何痕迹。

例句】消灭蚊蝇，清理蚊蝇滋生地;做。

对于反动势力; 我们决不能软弱; 要。

幼苗得到提升。

摘自：《孟子，公孙周裳》：“宋人有闵祁淼的百姓，他们不长，不知所措，说：'今日病，助苗长。 他的儿子看了看他，幼苗不见了。 ”

例如：对学生的教育既不能也不能不受限制。

语法]：链接;作为主语和宾语; 贬义。

用一只手拔草。 答案是拔出幼苗并帮助它们生长。

一双手拔草就是：拔苗帮助生长。

你好！ 一双手拔草就是：拔苗帮助生长。

仅代表个人意见，不喜欢就不要喷，谢谢。

拔苗促进长 [ bá miáo zhù zhǎng ] 生字本Basic Definition Detailed Interpretation.

bá miáo zhù zhǎng ] 是一个隐喻，它违背了事物发展的客观规律，急于求成，反而做了坏事。

资料来源：郭沫若《鸡藏：论学术和文艺的发展》：“命令主义符合中国古代的寓言，叫做'拔苗助长'。 结果，被连根拔起的幼苗不仅无法生长，而且枯萎了。 ”

例如：不顾学生能不能接受的死记硬背的教学方式，无异于死记硬背。

拔出幼苗以帮助生长。

bá miáo zhù zhǎng

注意]比喻违背了事物发展的客观规律，急于求成，却是坏事。

来源]孟子公孙周裳：“宋人有闵七淼人不长，不知所措，不知所措，说他们的百姓说：'今日病，幼苗长大'。 他的儿子看了看他，幼苗不见了。 ”

比如那种不顾学生能不能接受的死记硬背的教学方法，就等于。

同义词]促进幼苗生长，速效。

用途]联动;作为谓语; 比喻是不切实际的，做事快的愿望[英文翻译]。

pull up the rice shoots with the intention of helping them to grow

历史故事]从前，宋国有个农夫担心田里的秧苗长不高，就天天到田边去看。三天过去了，幼苗没有动静。 他想出了一个办法，于是他赶紧跑到田里，把一株一株的苗子拔了起来。

当他回去告诉儿子时，他说幼苗长高了很多，当儿子跑到田里时，他看到所有的幼苗都枯萎死了。

拉（拉）幼苗生长。

豆芽是正式的。

pulls seedlings to promote the growth of [bá miáo zhù zhǎng] 生字本Basic Definition.

比喻违背了事物发展的客观规律，急于求成，却是坏事。

资料来源：郭沫若《鸡藏：论学术和文艺的发展》：“命令主义符合中国古代的寓言，叫做'拔苗助长'。 结果，被连根拔起的幼苗不仅无法生长，而且枯萎了。 ”

例如：不顾学生能不能接受的死记硬背的教学方式，无异于死记硬背。

近反义词。 同义词：欲望跟不上速度，适得其反，促进幼苗。