听书和读书有什么区别吗？

说起来，听书和读书其实都是知识习得的类型，个人喜好不同，你是喜欢听还是喜欢读书？ 在我看来，我觉得这两种方式都可以接受，但不超过两种方式，但听书和读书还是有区别的。 那么有什么区别呢？

这是关于想象力的

很多人在看书的时候，都会随着剧情的发展来编造书中的情节，尤其是看**的时候，我也是这样的人，比如看《三生三世十里桃花》的时候，想必有很多人像我一样，会想象叶华叔叔长什么样子， 他和白倩说话的时候，语气是什么，多么深情，眼神多么浓密，无法消解，可是听书的时候，这些似乎都有一种呈现，阻碍了你自己的想象。所以听书有点随意，因为已经有人告诉过你品味的部分，所以你不必自己去想。

关于两者的缺点

听书很感人，知道讲故事，单天房，那种气势确实让人听了之后心情很热烈，但好喝如酒，又不会太贪心，但是如果戴耳机久了，会伤害我们耳朵的健康， 不过话又说回来，如果你看久了，你的眼睛肯定会发现你，告诉你我很不舒服，近视、青光眼，都会来，所以这也是区别，浪费耳朵很多，看多了也容易看到眼睛不好。

结论：当你没有时间每天看一本书的时候，你可以听你想听的，如果你有时间，尽量找时间看看你喜欢品尝的东西，但要注意你能听的。

听书，听故事，听剧情，如果自己看，可以更好地掌握一些描述和其他细节。

读书更有效率，看书的时候可以思考，更有利于记忆。

pwd=2d72 提取码：2d72 资源包括各类儿童有声故事（绘本故事、四本名著、英文版书籍、各类睡前故事、各类经典儿童故事等）、个人学习提升有声故事（中小学学习方法、经典课程、学习课程、励志、名著等）， 娱乐书籍、有声故事（部分广播剧）等，未来还会不断汇聚更多优秀的学习资源。

就我个人而言，我觉得读书更有效。 虽然书中有些东西是你不需要理解的，但读书还是有其天然的优势的。

根据文学作品的不同，您可以选择相应的学习方法。 看娱乐类作品只是为了找乐子，对于这种作品，可以选择听书的方式，不仅可以放松眼睛和手，还可以做其他事情。 如果是知识渊博、值得终生难忘的文学作品，建议以更合适的方式阅读书籍。

适合那些喜欢听书的人1. 我认为我没有时间学习。

2.我无法理解书中的内容，或者我的理解很肤浅。

3.不耐烦，无法专心阅读。

虽然听书会忽略很多细节，但比起从不读书，至少可以让我们知道哪本书里有什么，也许以后还能用到。

1.阅读：阅读是用眼睛看书。 2.听书：

2.听书：听书的媒介是音频文件，而且大多使用***文件。 搜狗问道。

3. 重复次数不同 1.阅读：阅读书籍可以直接重复，可以立即清晰地复习之前读过的内容。2.听书：听书不能直接重复，需要播放，不能清楚地复习，复习以前读过的内容。

适用的书籍是不同的。 任何类型的书都适合阅读，但听书只比阅读某些类型的书更有优势。 相对而言，有几种类型的书更好听。

首先是有一种“韵味”，有一定的感觉，适合慢读，比如唐诗宋词词、散文，还有一些**。 不知道怎么总结这些**，我能想到的代表是《追风筝的人》。 眼睛不足以品味书页之间的香气，所以闭上眼睛听书，让大脑沉浸在书的情境中。

第二个很有趣，需要一点脑子。 比如“比如明朝的那些事”，有意思的是保证自己不会睡着，动脑筋防止不耐烦听得太简单。 时不时会弹出一个看书时可能被忽略的妙语，有各种小悬念引诱你去听。

第三是复杂类别。 ** 做个好人，读得更好。 一个不能是另一个。

我曾经听过《六指琴妖》，一边听一边在脑海里吐槽，这个情节，这个语气......这就像我和讲故事的人一起做相声。

竖起大拇指，谢谢。

总结。 听一本书的效果和读书的效果是不一样的。

听书和读书一样吗？

听一本书的效果和读书的效果是不一样的。

首先，文本和语音都是人类传递信息的方式。 如果文本是平面的，那么声音就有一点三维成分。 在第一次阅读和第一次听书时，听书的内容更容易记住，因为听书包含语言、背景等。

但是看一本书，除非你能有相机的记忆力，否则你不可能一下子记住它。

认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短期记忆和长期记忆。 听一本书是一种短期记忆，你需要专注于你听到的内容，如果你仔细想想，你可能会错过剩下的内容。 短期记忆要成为长期记忆，需要经历三个阶段：识别、保留和回忆。

根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘的速度先快后慢，因此需要及时复习，最终形成长期记忆。 即使你可以反复听一本书，因为在听的过程中要全神贯注地捕捉语言信息，所以没有那么多时间进行深入思考。 无论如何，听书不如读书有效。

读书很容易记住，但听书其实很难专心听后忘。

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我们都知道，读书对孩子来说非常重要，也就是说，在他成长的过程中，应该允许他多读书，但是现在随着社会的发展，科技越来越多，有些孩子，他不会读书而是会听书，也就是说， 他们不会读书本的实际内容，而是靠听来读。

但是，听书对孩子来说可能不是一个很好的选择，效果可能不是很好，所以对于一些年幼的孩子来说，让他们去听实际的书可能会更好。 因为在读书的过程中，其实我们可以看到每个字是怎么写的，长什么样子的，对于一些很小的孩子来说，他们读书，其实是想通过书本学习一些内容，家长也希望通过这样的方式，让他们学会每一个字，提高他们的理解能力。 而且在不断读书的过程中，他们也可以锻炼很多方面。

我们可以想一想，当我们听的时候，其实我们没有办法真正把所有的内容组合在一起，因为当我们听后面的时候，也许前面的部分，我们会忘记孩子也是如此，更何况有些孩子记忆力不好，可能根本记不住之前的内容， 在听书的过程中，他们可能还会做其他事情，也就是说，他们不是专心听书读书，所以这个时候听书的作用，大概没有那么大。其实一开始听说，只是为了节省大家的时间，让大家闭上眼睛休养生息，也可以读，听自己想听的。

但这种方法对孩子不好，读书对孩子的效果会更好，因为他们在阅读的过程中学到了知识，当不能的时候，他们可以重新阅读，加深记忆。 所以这意味着听书的效果对孩子可能不好，尤其是对于一些年幼的孩子来说，他们可能会在听的过程中玩其他东西，也就是说，他们根本无法集中注意力。

不同的是，如果孩子听书，是别人看书，孩子只需要听，但如果孩子读书，孩子可以自己思考，所以读书的效果比两者要好。

吸收知识的能力不同，接受知识的方式不同，接受知识的能力不同，接受知识的程度不同，这就是读书和听书的区别。 当然，读书的效果会更好。

区别很大，听书就是直接听软件，看书就是自己看，读书的效果不一样，读书的效果会更好。

有区别，孩子的感官能力、想象能力就完全不同了，效果比较好的就是听书，因为这样可以提高孩子的感官能力。

好读。 读书可以自己把握速度，仔细考虑自己感兴趣的内容。

听书是注意力不集中，读书很容易记住。

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这两个是比较还在看的，听书不能重复你想再读一遍又看不懂的地方，而读书可以随时读回去，我们经常会读到某个句子和一段当时没有看懂的，所以我们就看上一个， 而且听不方便，其实最好的方式就是听和看，让眼睛、耳朵和大脑同时......