单片机实验箱总板上的电路模块有哪些

最好的解决方案是通过硬件跳线将两者分开。 一般实验板会引出所有的IO端口，由于你的板子是液晶屏和红外线接收器通用的，所以必须有一个跳帽等来选择连接哪个设备。 因此，您可以用跳线将其中一个连接到引脚，另一个连接到另一个引脚。

以上是理想的情况，因为我也没有看到你的董事会。 如果实在没办法连接，也可以通过软件解决。 因为一般单片机使用的液晶屏是自刷新的，所以大部分时间不占用这个IO口（除了向液晶屏传输数据时）。

这样，当没有数据被传输到液晶屏时，程序可以始终保持在接收红外数据（输入）的状态。 当接收到数据包时，可以进入液晶屏控制状态（输出），并根据红外线传输的指令刷新液晶屏显示。 至于两种状态的切换，其实很简单，只要在准备接收红外数据的时候把1写到i o，就可以正常接收红外数据了。

如有任何疑问，请再次联系

液晶显示器有其他控制信号吗？ 只有芯片选型和其他控制信号的组合才能实现液晶的运行，如果设置好其他控制信号线的电平，让液晶进入“待机”状态，无论液晶如何响应，芯片选型信号都会发生变化，这样芯片就可以做其他事情了。

当然，最好的是红外信号，你需要另一个端口。

1.跳线，最简单，最正确的方法。

2、实在跳不跳或者不想跳，就忽略它吧，LCD芯片的选择是由你来控制的，也就是单片机的输出，而红外接口是输入，可以触发中断，两者有一个顺序，比如先接收，经过处理后再显示在LCD上， 这时候要做的只需要设置一个标志，让单片机在操作LCD时不接码或者干脆关掉中断，然后打开LCD刷新，都是方法，放心玩，祝你成功

DICE-5210K多功能单片机实验开发系统由启东计算机厂研制。 是《MCS-51 MCU原理与接口》、《C8051嵌入式MCU控制技术》、《自动控制》、《CPLD FPGA技术》等课程的最佳配套实验设备。 以系统小、多功能、易扩展的设计思路，将系统的地址总线、数据总线、控制总线全部绘制出来，向用户开放，并有扩展单元（区域），使学校可以从需求出发，灵活选择各种扩展模块，为教学实验提供了良好的实验开发环境， 各高校的课程设计和毕业设计，也是科研开发工作者的有力助手。