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父母来了,不要走远,一定有路可以走。
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《论语》的主要内容包括以下几个部分:
政治意识形态。 孔子的政治理想是接受仁为礼,他讲“礼”,以“仁”为思想基础,所以他说:“人不仁,什么叫礼? 他讲“仁”,把“礼”当成政治原则,于是说:“克己报应就是仁。 ”。
孔子主张“以德治”,反对滥用刑罚,反对过度剥削。 他提倡“仁爱他人”和“教化”人民。 这些在历史上都具有一定的积极意义。
教育思想。 孔子是中国历史上最著名的教育家之一,他开创了私人讲座,留下了许多宝贵的思想,这些思想至今仍鼓舞人心。
孔子主张在“多见多知”的基础上,学思并重,理性自觉,要求人们言行一致,“身体挺直,不服从命令”,主张采用启发式教学方法,“学而不厌,教人不知疲倦”。
孔子还主张,学习的态度要务实,学与思要结合。 知、求真、审慎、辨别是孔子学习的基本要求。
文艺思想。 孔子审美思想的核心是善与美的统一,即高尚的内容与完美的形式的统一,同时把善放在首位。 在他看来,文艺首先要在内容上满足崇高的政治和伦理要求,否则形式再好,也要有所欠缺。
孔子对诗歌社会作用的精彩总结,几千年来一直受到赞誉。 他认为,诗歌具有强大的艺术吸引力,可以振奋读者的精神。 一是帮助人们了解生活,观察政治得失和社会风俗; 其次,我们可以发现诗人的创作意图和思想倾向。
孔子的这些微妙见解对后来的文艺理论产生了深远的影响。
此外,《论语》虽然是语录风格,但其中有些描写是具有一定情节和波澜的短篇小说,具有相当的意境成分。
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《论语》的主要内容包括政治思想等几个部分。 孔子的政治理想是接受仁入礼,他讲“礼”,把“仁”作为思想基础,所以他说:
人不友善,有什么礼貌? 他讲“仁”,把“礼”当成政治原则,于是说:“克己报应就是仁。
孔子主张“以德治”,反对滥用刑罚,反对过度剥削。 他提倡“仁爱他人”和“教化”人民。
这些在历史上都具有一定的积极意义。
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