从孩子的嘴里飞出夜莺的歌声，在他的歌声中可以听到什么

听说孩子准备再打一架。

文中的孩子是一个机智、勇敢、爱国的孩子。

文中讲述了苏联卫国战争期间，一个被游击队员称为小夜莺的孩子，巧妙地与敌人机动，用口哨学习鸟鸣，向游击队员传递信息，协助游击队员歼灭德国法西斯土匪的故事。

小夜莺是一个爱国的孩子，不怕面对德国军队的危险。

婉转的wǎnzhuǎn （1）说话含蓄，蜿蜒曲折，温柔 措辞委婉 （2）声音委婉悠扬，歌声婉转。

万全（1）圆场; 元城掌柜折了五两银子，也无处要，干脆转身。 ——明峰梦龙《告世人》 （2）辗转反侧 路就像石头之间转弯。 ——徐夏客游记，黄山游记（3）机智。

万转是广义的，委婉的描述比较具体，万转包含婉转，两者在特定情况下可以互换，“婉转唱”和“婉转唱”是正确的。

这个有点像“水果”和“苹果”，例如“从苹果树上摘一个苹果”和“从苹果树上摘一个水果”。

我们只能说一个是广泛的，另一个是具体的。

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婉转。 wǎnzhuǎn

说话要微妙、蜿蜒、温柔。

委婉的措辞。

声音委婉而朗朗上口。

歌声很委婉。 万专.

wǎnzhuǎn

圆形场地; 圆。

掌柜折了五两银子，也无处要，干脆让碧元转了一圈。 - 明峰梦龙，“向世界发出警告”。

辗转反侧。 这条路就像一块石头。 ——徐夏客游记，黄山游记

这就像转身而不是躺下。

婉转。 万转是广义的，委婉的描述相对具体一些，万转包含婉转的忏悔，两者在特定情况下可以互换，“婉转的歌声”和“婉转的歌声”都是正确的。

这个有点像“水果”和“苹果”，例如“从苹果树上摘一个苹果”和“从苹果树上摘一个水果”。

我们只能说一个是广泛的，另一个是具体的。

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（1）对句子的理解。

夜莺的歌声打破了夏天的寂静。 这首歌停了一会儿，然后开始以一种新的活力唱起来。

从表面上看，这两句话描述的是夜莺的歌声，但在上下文中，你可以看到还有其他的意思，“停一会儿”和“用新的能量唱歌”，警觉的小夜莺已经发现了敌人，经过思考，他决定与敌人联系，带领敌人进入游击队的伏击圈， 并消灭敌人。

孩子从嘴里拿出一个小玩意儿，递给他，用欢快的蓝眼睛看着他。

“快乐”是孩子的性格特征，快乐活泼。 这里的“快乐”体现了“小夜莺”在敌人面前的非凡冷静和冷静。 孩子的勇气体现在他面对恶毒的敌人时如此冷静和快乐。

为什么只剩下我一个人？ 有麻雀、乌鸦、猫头鹰等等。 我是唯一一个......夜莺村子一着火，大家就大喊：“野兽来了，野兽来了......他们都逃跑了。

这些是小夜莺在回应敌人的盘问时说的几个双关语。 乍一看，这听起来像是孩子天真的话，把自己当成小动物。 正是凭借他天真无邪的话语，再加上他自己那一系列看似调皮的举动，小夜莺在不易察觉的时候戏弄和诅咒敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指敌人。

德国士兵虽然也“想了想，轻蔑地笑了笑”，但听着和看着小夜莺的言行，他觉得自己只是一个懵懂的孩子，相信了小夜莺，让他带路。 这句话体现了小夜莺的机智和对敌人的仇恨。

有时学唱夜莺，有时学叫杜鹃。 他用胳膊甩了甩路边的树枝，有时弯下腰捡起球果，用脚踢起来。

欢快的鸟鸣，肆无忌惮的游戏，多么顽皮的孩子！ 事实上，这是在麻痹敌人。 这不仅进一步使敌人相信他是一个无知的孩子，而且为以后与游击队的接触做好了准备，“学夜莺唱歌，杜鹃叫”，这样他以后用不同的鸟叫声与游击队交流时，就不会引起敌人的怀疑。

答：《夜莺之歌》让我们感受到了这一点"小夜莺"（机智勇敢）;

一个中国孩子的声音“让我们听到（”拯救孩子，想要和平，而不是战争“）。

唱着中国孩子的声音。

1：聪明，讨厌入侵者。

2：渴望和平，而不是战争。

语言——我怎么可能是唯一剩下的人？ 有麻雀、乌鸦、猫头鹰等等。 我是唯一一个......夜莺村子一着火，大家就大喊“野兽来了，野兽来了”，他们都跑开了。

运动 – 有时孩子学会唱夜莺，有时学会叫杜鹃，然后用手臂弹到路边的树枝上，或者弯腰捡起球果，或者用脚踢球果。

第二天，在被烧毁的村子的围墙旁，在岔路口，孩子又穿着绿色的外套坐在河岸上，在河岸上割东西，不时回头望着通往村庄的道路，仿佛在等人。