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写作思路:树立中心,注重选材,确定重点,安排细节,选材时注意文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,使文章的中心思想得以清晰深刻地表达出来如下:
初中第一天的早晨是清爽的季节。 树上的黄鹂,天空中的白云,以及周围的人都在哼着歌,做着自己该做的事,仿佛这一切都是那么美好。 我背着书包,蹦蹦跳跳,一路走到校门口,抬头望着这个夏天没见过的学校,一切都和以前一样,只是有一些装饰性的花朵和假山。
新增了一批学生。 看着那些新生,我忍不住心笑了,那是过去的我们! 当我走进学校时,我的脚不自觉地走到了旧校舍的前面,我不禁怀疑,我们以前不是在新校舍吗?
抬头一看,只见身材高大的学生,每个人的脸上都洋溢着青春的活力,散发着与那些新生不同的光芒,新生们稚嫩而成熟。我抬起自信的目光,迈着坚定的步伐朝它走去,——初三。
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该如何面对初中 “我上初中了”这句话似乎还萦绕在耳边,但今天却进入了初中紧张的课程,时光匆匆的感觉让人难以忘怀[注:刻在心底。 形容记忆深刻,永不忘怀。
还记得初一和初二是那么快乐,朋友在身边,尤其是初一的时候,似乎每一天都是甜蜜而难忘的,那时候,我喜欢每天的日出和日落,总是期待明天的惊喜,渐渐习惯了这样的生活, 但转眼间,我就进入了初中三年级,进入了这一关键年,这一忙碌的一年。也许是经历了很多,开学头几天有淡淡的伤感,也许是因为分班的原因。
关于初中三年级,很多人,包括我,都想努力学习一年,然后以优异的成绩考上重点高中,心思在努力,哪怕有很多不满,也要压在心里,我怎么能不辜负父母的期望, 怎么可能不努力,怎么还对初三有点迷茫呢?我也多次告诉自己,一定要好好学习,给自己一个满意的答案,不能有太多想法,怎么能在这么关键的时刻掉链子。 开学时,老师说要和我们并肩奋斗,实现我们心中的共同梦想,真的很感人,但我对自己失去了信心,有时候想问自己,考上重点高中还有希望吗?
可以吗? 这一年,我应该如何忏悔大便的力量,我真的很迷茫,但我的心里有一股非常强大的力量一直支撑着我,是我给自己力量,我给自己鼓励,我会很勇敢地走下去,我会一直为我的梦想而奋斗, 即使障碍重重,我也不怕风浪,只怕失去心中的灯。初三,我会很坚强地往前走,努力学习,努力冲刺,试着把其他一切都放在一边,给自己勇气,给自己力量。
面对初三,不用有太多的伤心,赶开障碍,收拾行囊,上路,希望自己努力一年,再次有阳光笼罩着我。 初三,我会尽力而为,就像一朵迎着夏日阳光的向日葵,即使会燃烧,我也会努力微笑,才能结出最饱满的果实。
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初中二年级,我们又多了一门科目“物理”,这学期又转了一名新生。 开学后不到一周,座位就有了很大的调整,我和新生成了同桌。
开学第一天,他很少说话,也许是因为刚来的时候有点害羞。 但。。。。。。在那之后,我和她成为同桌后,他大概在几天内就认识了男同学。 一到教室,他的任务似乎是说话,如果他没事的话,他有点自言自语; 看来,如果你不说话,你会感到难过。
他天天“喋喋不休”,有时候还挺搞笑的,比如“有时候一句话或者某个动作都会让我发笑”,还有一个事实是,说了这么多,他似乎并不累'表情崩溃了。 他身材高大,脸庞瘦削,一双炯炯有神的眼睛,双眼皮; 但是他是个很调皮的人,有时候我们俩会在课间休息的时候追打打架,原因是我每次都输给他,跑不上他,但他会取笑我跑得太慢,他慢的时候我连追不上他。
偶尔我们俩在课堂上会小吵一架,但似乎他在地理课上话不多,也许他已经理解了老师的“零容忍”! 说起这个“零容忍”,早在初中一年级就已经上线了,而这个“零容忍”是针对那些爱说话的学生,让他们能认真上课不说话; 只要一个学生对另一个学生说话,两个学生都会受到惩罚,比如“抄地理课本和背地理课本......等等”。 因此,学生害怕在地理课上与其他学生交谈。
此外,还有一个事实是,他和其他男孩一样“喜欢玩游戏”,也许这就是他对其他男孩如此熟悉的原因。 班上有些男生有一个共同的爱好,那就是“打篮球”,包括他,大部分男生应该都喜欢打篮球; 我听说打篮球是个高个子; 按理说,班上的男生长得很快,女生自然没有男生那么高。
他是一个话匣子,他是一个游戏玩家,他是一个淘气的人; 不过,他更是一个有趣的人,他是我的同桌——顾少然,一个非常调皮的他。
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认识孟子,从认识孟子的文章开始,当我第一次读到这样一篇气势磅礴的文章时,我的心里就已经被这位“子圣人”打动了。 在那一连串诙谐的话语中,我仿佛看到了一个身影,大家穿梭在诸侯国之间。 >>>More
人生是一条直线,由无数的尝试点组成。 一只非常小的鸟,它刚刚长出羽毛,看起来像柔软的翅膀,似乎很脆弱。 它躲在巢里,羡慕地看着头鹅在天空中自由飞翔。 >>>More