如何为幼稚园谋求发展，提供思路和出子

首先，幼儿园的成功管理必须完成一项任务。 这项任务可以概括为四个字，即“全面教育”。

其次，成功的幼儿园管理必须“扮演”“两个角色”，即校长的“两个角色”，不仅要向整个园区下达“对我”的命令“指挥员”，同时，还要对礼堂下达“跟我来”的命令，带头冲向“战斗员”状态。 只有这样，校长才能提高自己的人格。

过去，人们常常称赞园长先干脏活; 目前，艰苦奋斗、艰苦奋斗的精神需要进一步发扬，但仅凭这一点已经不够了。 新世纪幼儿发展的新特点和家长对幼儿教育的期望水平，对幼儿保护教育工作提出了新的要求。 这就迫切需要导演在面对以信息化、市场化、高技术化、智能化为特征的现代化建设时，要有前瞻性的思维能力。

为了加强这方面的研究，迎接新的挑战，校长也应该从“放弃我”转变为“跟着我”，有更多的创新和想法。 如果“将军”能带“兵”，那么强将之下一定没有弱兵。

第三，幼儿园的成功管理必须权衡“三法”。

第四，幼儿园的成功管理必须发挥好“四个作用”。 这四个角色，一是导演应该扮演团结团队的核心角色。 如果校长能够团结“一群人”，他身边就会无形中有一个“智囊团”。

只有“集思广益”，才能“审慎行事”。 二是校长要在教师中发挥模范作用。

身为园主，要想发挥自己的非权力影响力，就必须带头以身作则，身体力行。教师应该第一个做他们被要求做的事情。 这样，它将使人们感到高兴和确信。

三是发挥园林风的风源作用。 校长本人要努力挣脱世俗物质主义的束缚，让自己成为效仿的偶像，给全校教职员工一个强烈的心理暗示。

为了逐步纠正整个花园。 四是要发挥监督和保护幼儿的作用。 这就要求校长要为孩子的身心健康着想，比如经常检查大型玩具的安全性，注意饮食是否卫生，做到“防患于未然”，始终把孩子的生命安全放在首位。

五是幼儿园的成功管理必须规范“五种培养”。 幼儿园园长本人要规范德、学、才、知、作风五种修养，我把这五种修炼总结成五句话作为我的座右铭。

这是“注重思想转化，做到道德纯洁高尚; 注重理论学习，政治上清醒坚定; 注重勤练，使能力全面发展; 注重对商业的学习，使常识大方、深厚; 注重求真务实，做到作风民主扎实。 ”

希望用爱来接受（收养）

像母亲一样关爱孩子，像兄弟一样对待老师和同事和员工，并设定长期目标和经营理念。

舌尖上的废物，圆盘是光荣的; 双面印刷; 电脑关机时，记得关掉主开关; 废物被回收利用，使玩具......

近日，黄山镇花泉幼儿园积极响应上级号召“勤俭节约，反对奢侈浪费”，开展勤俭校园“节金思路”征集活动。 同时，幼儿园将一系列“节俭”主题教育活动融入到孩子的日常教育活动中，培养孩子节俭的良好行为习惯，提高孩子“勤俭”的意识。 还主动通过家庭专栏、学校通讯等方式与家长交流意见，收集拯救教育的好点子，共同探讨拯救教育的措施。

勤俭节约，从我做起“，让我们从身边的小事做起，让节俭成为一种潮流。

1.及时捕捉进步和表扬鼓励。

因为王庆轩的学习习惯和父母的不配合，他的功课从来都不值得称赞。 有一次，他的一篇课文写到了一定水平，我当着全班同学的面读了，我表扬了他。 看着他有些得意的表情，我心里很开心。

之后，他一有成就，我就夸他，把他写的一首小诗贴在后墙的展板上。

2.积极引导说服人。

当发现孩子说了谎时，家长和老师不要用感情来迫害孩子，不要用恐吓来对待孩子，要先弄清楚孩子为什么说谎，如果用意是好的，就让他通过正确的方式解决问题。

3.家校接触和共同教育。

教师必要时可联系家长等学科教师，通过家访等方式，耐心细致地做好工作，逐步纠正家庭教育作风，得到他们的细心配合，使学生真正有说服力地理解教育，改正不足。