我孩子的英语有严重的偏见，使用FAST这个词Assault King有用吗？

当然，这有点用处，孩子的英语是一件很认真的事情，你要慢慢培养他学习英语的热情，最好带他去看英文原版动画，然后慢慢把它变成一部难度的电影，激发他的兴趣，现在英语太重要了，一定要好好学！

当然是有用的，背诵单词，使用快速突击王肯定还是有兴趣的。 单词是基础，只要他掌握的单词越来越多，并且对学习英语感兴趣，他就一定能学好。

它必须起作用！ 学英语的关键是多读书，多背，多记字，可以找一对一的老师辅导，慢慢让他喜欢英语，一天比一天进步，让他有学习的动力，相信用不了多久，他的成绩就会提高。

有用，但是单词不全是英文的，我觉得要先让他对英语感兴趣，这样他才能学好英语，否则去上什么补习班，找个老师补课也没用，孩子就听不进去了。

是的，词汇量增加了，他将能够理解文章的意思，这对他的英语有很大帮助。

这在一定程度上是有帮助的，但是英语作为一门语言科目，我们可以用其他的东西来记忆词汇，更高级的语法还需要随着时间的推移而积累。 但是快速增加词汇量对我们的英语成绩有很大帮助。

我觉得没用，给他找个一对一的老师补上，然后家长会监督他的背影。 多一些鼓励，多一些赞美，让他慢慢喜欢上英语。

房东是在做培训还是为孩子买？ 我试过了，感觉很好，界面友好，逻辑清晰，反正感觉比同类产品好。 如果你正在做培训，你应该根据实际情况来决定是否合适！

如果是儿童，建议使用垫子版，方便。 希望！ 房东是在做培训还是为孩子买？

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是的，要学好英语，首先要增加词汇量，其次要多背诵多读书，以增加语言感。 然后做更多的练习和试卷。 祝你好运。

英语是一门语言，你知道的单词越多越好，以语言为例，单词的数量很重要，只有知道，才知道，是什么意思，阅读更是如此，理解是一个好的开始，当有一点兴趣，然后学习语法，这样兴趣就强一点， 所以突击王这个词很有用。

有用，如果你没有扎实的英语，你将来会受苦，记住好单词并增加你的词汇量。

我觉得没什么用，攻击词没用，在英语环境中要和口语做很多联系，不然还是哑口语。

兴趣是最好的老师，孩子或多或少都会有一些偏心的原因，所以第一步是找到帮助孩子建立自信的理由，第二，愿意学习的孩子用了什么工具和方法，第三，及时表扬孩子的进步。

有用，为了增加你的词汇量，阅读更多文章。

首先，我们要找到原因，看看是我不感兴趣还是学习方法不对。 不管是哪一种，背单词是最基础的，而且有很多背单词软件，除了你说的，像百字剁扇贝字有办法，你也看哪一个适合哪一个。 其他人也应该多读书、多看、多听，并反复联系。

添加更多练习可能会有所帮助。

提高英语成绩有一剂良药，先攻打基础更有效。 妈咪！！ 如果你考虑语言，如果你不懂汉字，你可以阅读文章，更不用说写文章了。

有用，英语中最主要的是单词！

不管用什么，只要努力学习，总会有一些用处，总比不学好，要注意引导部分科目的正确学习思路。

不知道你懂不懂英语，是不是先让他在家里大声朗读，读两三遍再让他拼，我知道这是比较原始的方法，但是很有用，看几遍拼读，然后让他默默地背， 一点一点地培养他的兴趣，一开始不宜太多，少量就合适了，渐渐的他自己就会背诵这个方法，不过这里有一个点，前段时间家长一定要跟着，有一个复习方法，用375法则，就是三天复习，七天复习， 并在十五天内复习，以便您完全记住它！希望对你有所帮助！

无用！ 培养孩子的兴趣！

只要孩子感兴趣。 通读这一点是件好事。 它基于教科书。 点击教科书中的内容，让学生读懂，孩子就可以跟着读了。

只要孩子想从心底里学好，就一定会好好学习的辅助工具。 你的软文效果非常好。

是的，让我们先试试。

有用的辅导可以让孩子培养良好的学习兴趣。

建议去补习班，单词很重要，但老师可以更好地帮助学生理解英语结构和段落。 积极与孩子的老师沟通。 要注意调节孩子的情绪，不要强迫孩子对学校感到厌倦。

高中及以下建议背诵单词，如果记不住，可以背诵课文，做题最没用。 在这个阶段，地狱的语法和时态都是虚构的。

我感觉市面上同类产品差不多都一样，我是教育培训机构，当时调查了好几个同类产品，也调查了这个快，但最后我加入了快词攻，不为别的，因为快攻词门槛低， 10000元买百户，不限书本，门槛比别人低，对于创业初期进入教育培训行业的我来说，前期没有压力，很不错。

我用过其他人......我觉得我扛不住了......后来，我专攻阅读理解。我刚刚通过了 4 级考试。

我在这里给孩子用过，以前也比较过类似的单词速记课程，真的很好。

我的学校现在与他们的教学主管黄温先生合作推出了FAST Word Assault King。 一开始我并不是很放心，尤其是因为我没有做过这部分，但没想到他会很热情，服务到位，前期帮我做了很多招生建议。 几十个学生一报名，心里的石头就掉在了地上，至少是有利可图的。

最后，口碑越来越好，学生的粘性也增加了不少。

非常好！ 背诵单词一直是英语的基础，我们读书时一直饱受词汇量不足的困扰，希望能有更多这样的好产品！

咱们来学一下音标，懂音标的话记忆单词的速度比死记硬背要快很多，基本上记住怎么发音就能拼出来，不过这也是很多要背单词才能有感觉，不过速度提升是肯定的。

可以根据发音来记忆，也可以用构词来记住常用后缀前缀的意思。

在公子紫蛟宾馆附近，有一所专门辅导小学和初中英语科目的学校，叫方角石英语学校。

他们的承诺是：先募集，再冲锋。 有时间的时候去看看。

祝您孩子的学习好运！

我的孩子也遇到过这个问题，在帮助他改变这种不好状态的过程中，我发现孩子英语学不好有三点，一是缺乏良好的英语环境。 二是传统的英语教学模式枯燥乏味。 三是孩子自己性格懒惰的原因。

后来，在为孩子寻找英语培训班时，良好的语言环境和孩子的兴趣成为首要考虑因素。 我认为真正的英语在激发孩子对英语学习的兴趣方面非常有效，你可以先带孩子去尝试一下，了解一下。

这是因为学生陷入了恶性循环。

所谓的恶性循环就是。

如果你在前面学得不好，你就会被要求学习新的，这会导致新的更糟糕，然后你被要求学习新的，依此类推。

越学越不明白，越学越不愿意学，我写了一本关于循序渐进的学习方法的书，有兴趣可以买我的书。

最主要的是我对英语没有兴趣，我需要提高我的兴趣。

1. 我没有遇到一个好老师。

2. 我对英语不感兴趣。

3.如果你的基础不好，你就不喜欢学习。

每天背10个字5句话，10天后背15个字8句话......一直以来，你都会慢慢发现英语是多么有趣，你会慢慢变得不偏不倚。

首先，你对英语有什么看法？ 如果你不感兴趣，就不要去死记硬背，如果那样不仅不会改善，反而会适得其反，建议你多学英文歌曲（要有翻译才能理解意思），多看有中英文字幕的英文电影，不时跟着电影说几句， 你也可以建立一个小组，用英语交谈，互相学习！

一年前我是你，但是我放弃了比赛，然后我为高考聘请了一位导师和一本英语专题练习册，这很好，努力学习，你一定能做到

背诵几篇英文课文，增强预感，多背单词，但还是要靠积累。

我可以说我对英语完全失望，对它完全没有兴趣。

既然要改变这一切，那你就应该拿出一点精神，把好事做到底，不成功就不退缩！ 如果你需要我的帮助，我总是在那里，我会尽我所能帮助你成功！

作为抄写员考试，建议您参加补习班。

让我们去做吧，或者问导师，不要认为其他科学已经足够好而忽略了英语。 英语很重要，在目前的情况下，英语会影响你未来的学习和工作。 所以你一定要好好学习，不要定太高的目标，至少要及格。

现在学习为时已晚，所以让我们努力学习。 高中甚至大学都很有用。 背诵单词的方法有很多，建议看语音，如果看不懂就问老师，或者到外面补音标，非常有用。

你还是要背单词的，如果只是考的话，题海战术也不错，最好是找到背单词的背诵技巧，可以问问身边的同学，多问几个，综合方法后看看哪种方法最适合你。

提高兴趣，抓住突破点，建立信心。

你是**，看看我能不能帮你。

**怎么样。

提高初中生英语学习兴趣。

英语教师作为新英语课程改革的实际实施者，对学生英语学习兴趣的培养影响最为直接，对培养学生的学习兴趣负有责任。 本文主要探讨如何培养初中生的学习兴趣，希望进一步提高课堂教学质量。

初中英语学习兴趣 课堂教学。

学习英语是一个长期的过程，在这个过程中，需要大量的听、说、读、写训练，有些学生无法忍受孤独，只能半途而废。 但如果学生对学习感兴趣，他们就会克服一切困难，坚持到底。 兴趣是指一个人努力了解世界、不断寻求真理、渴望获得文化和科学知识的心理倾向，兴趣对促进学习活动有很大的促进作用。

兴趣是最好的老师。 由此可见，兴趣对学生的重要性。 只有当学生对学习有浓厚的兴趣时，才会有强烈的求知欲、正确的学习态度和强烈的学习动力。

兴趣是学习动机中最积极、最现实的组成部分，兴趣和动机是相辅相成的。 作为教师，我们不能再用笼统的、直截了当的讲解来教学，而要根据学生的心理特点，及时调整和改进教学方法和方法，精心设计和组织每一节课，使抽象枯燥的知识具体化、趣味化。

学好英语，基础是单词和句型，单词没有其他技巧，一定要记住，句型也要有规律，只要把基础巨人掌握得透彻，注意你平时的词汇，祝你成功。

让我们学习汉英语。

汉式英语是由一个名叫冯一涵的人发明的。 这就是为什么它被称为汉英语。 适合偏爱学习的学生。

学习内隐英语的最佳条件：

1. 数学和物理成绩良好。 （两门科目的准确率至少要同时达到95%：初中95%，高一95%，高二85%，高考75%）。

2. 我觉得我不能再用英语成长了。

汉文英语内容：

1.用拼音阅读英语。

例如：。。。。。。tion，内容如下：......tiɔn/。

le，读作：......lə/。

这里用的是音标，其实就是看单词，直接用拼音读。

le在英语中一般不发音，但应该用汉式英语发音。

这种读数有利于减轻大脑的负担。 而且更适合部分学生的大脑特性。

当然，一些简单的单词，如she、her、he等，你已经记住了，可以直接用英文发音读出来。

2.阅读文本（记住单词）（阅读而不是记住）。

1.整个封面是局部的，记忆模糊。 专注于一个点，一个单词，一个句子，一个文本，一个语法不是很有用，但你应该阅读整个文本。 而且，文本中的新词较多，更容易出现。

2.最好在一段时间内（一年或几个月等）阅读所有能找到的文本，然后重复。

第三，等到读英文文章就像读中文文章一样，再开始学习英文发音和听力。

隐含英文后记：

1.不要炫耀汉英语，非正统，小心被喷。

2.最好教符合最佳学习条件的人，感谢你的概率比较大。

3.其他拼音语言也可以作为汉语学习，如汉德语、汉法语、汉西班牙语等。

隐式英语可以扩展为隐式语言。 汉语是由一个名叫冯义寒的人发明的。 因此得名汉语。 其中包括隐式德语、隐式法语、隐式西班牙语等。