如何做一个好的班长，我怎样才能做一个好的班长？

1、以身作则，连自己都做不到，怎么能当班长？

2.人气好，因为人气不好，我被改成了副班长。

3.团结同学，我们班有个班长，因为不团结同学，所以不是班长，现在是体育委员会委员。

4、要有管理能力，首先要有大声的声音，我们班有个学习委员会的成员，因为声音太柔和，不能以3票之差当班长; 其次，你要说清楚，这样学生才能理解你在说什么; 第三，你应该说一些合理的话来说服吵闹或打架的同学; 第四，你不能包庇好朋友，不能公平; 五是要搞好师生关系; 六是要严于己，要宽容他人，我们班的一等班长不能因为“严于人，以宽容己”为由，继续当下去。

5、要坚持我班纪律委员因缺乏毅力，原组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、组长等（每学期加起来）均已免除。

6、提醒班级干部做自己想做的事，要负责。 我们班的纪律委员会成员就是没有责任感，班长就被免职了。

7.不要拿出班长的架子，要谦虚。

8.照顾同学（包括学习）。

9、尽快发现问题，能解决的自己解决; 如果自己解决不了，就让班主任尽快解决。

10、找出班上的好东西，及时表扬。 让全班也这样做。

首先，我们来谈谈成绩，就算不是名列前茅，也肯定是比较优秀的，毕竟在学校这种简单的环境中，大家都比较看好那些有权势的人。

然后是品行，这更重要，一个好的班长至少是一个好品格。 但是，在老师和同学中做一个好班长有点麻烦。 我的建议是，行为准则是底线，只要同学不做太多，你可以稍微放下水，和他好好相处，这样他以后就很容易服从你了。

换句话说，应该有道德标准，但不能太苛刻。

最后，还有与同学的关系，这对于一个好的班长来说非常重要，良好的人际关系。 因为那样每个人都会服从你。 即使有解决不了的问题，大家也会帮你。

已经做到了，并给你一些建议。

1、以身作则，为人正直，有正义感，有耐心，胸怀宽广。

2.和同学关系好，但千万不要为了关系好而刻意去做，那样会让同学反感。 我的经验就是那种真诚！ 真诚发自内心。

3.不要把荣誉看得太重，你要为一切而战，你做到了，学生也知道。 如果你不打架，它也是你的。

4、做好老师的桥梁，课堂上有问题及时与老师沟通，但绝对不是老师的眼线。 这是非常微妙的，这取决于你如何掌握它。

5.不想让大家打招呼，只要得到大部分同学的肯定，你就会成功。 没有人是完美的，把你的心态摆正。

6.实际行动，说到做到。 不要伤害同学的自尊心。

最后，对得起自己也没关系。

无论你在什么时候，你都可以去喜欢一个人。 但你要知道，就算你喜欢，也不能说出来，你要把它当成你的。

小秘密。 去保护。 慢慢地，你会发现他对你来说什么都不是。 你会忘记他的。

要当好班长，你不必那么累，你要对自己有信心，你可以问这个问题足以表明你是一个非常有责任心的人，你也关心你的同学，你有耐心。 有时候你做不到完美，同学们也会对你有一些意见，你也不用太担心他们。

如果一个朋友犯了错误，你应该纠正他，这才是真正帮助他的。

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首先，恭喜你有一个展示自己的平台。 我认为成为一名优秀的班长最重要的是将担任班长视为展示自己服务他人能力的平台。

这是因为：第一，只有把当班长当成为别人服务，才能不怕亏，才能公正公正地处理班务。 只有这样，你才能真正思考课堂; 第二，只有大家从你这个年纪开始就有了这种想法，尤其是这种行为，20年后我们的国家才会少腐败，多诚实，国家才会真正繁荣昌盛。

让你的同学感受到你是无私的，为大家服务。

1.不要拉帮结派，对每个人都充满热情，但你必须用不同的方式与不同的人沟通。

2、协调好师班关系，很多学生讲代祷，表扬在老师面前表现好的学生。

3.你必须学会给予同学一些荣誉。

做一个好学生很难！ 要当好班长更难！ 班长首先要当好学生，这样才能发挥模范作用; 其次，要有良好的情商——与他人沟通和合作的能力。

作为协助教师的管理者，你要有耐心去平衡刚性和软性，试着去了解和理解所有的工作对象，协助处理一些比较小的问题，学会把大的、有原则的问题交给你的管理老师。

至于所谓的正义和公平，那是理所当然的事情。

必须有一定的威严。

但不是。 坏。

你说的话要合理。

不要在上面。

让它难以接近。

为班级集体做更多的事情。

他们会感知。

只要你对每个人都抱有一颗真诚的心。

你们可以团结起来，互相帮助。

对你的职位负责。

我希望你是一个好班长。

当好班长并不难，但首要条件是要有能力，做好老师的助手，做学生的好榜样和帮手，平等对待同学，在学生遇到困难时及时帮助

班长是普通人不合格的职位。 既然当初老师和同学选你当班长，就证明你有能力管理班级。 正因为如此，你不能辜负老师和同学的期望，你必须公平严谨，不情绪化，认真配合老师，关心同学，以身作则。

首先，为班级多做一些实事，多组织友谊比赛，让大学生活丰富多彩。 其次，不要太在意个人得失（比如一些同学。 最重要的是要有责任心，对班级尽力而为，以身作则。

其次，做好同学之间的关系，但不能害怕得罪人。 根据我的经验，不想冒犯的班长往往最爱他们的同学，最骂他们。 在工作中要聪明，并确保尽可能多的人知道你的成就。 就是所谓的低调生活、高调工作。

希望你成功！

你有什么年级？ 每个班级的情况也不同，所以没有关于如何管理班级的标准。 但有一件事是肯定的，那就是管理好自己，以身作则。

他的身体是直立的，他不发号施令; 他的身体不对劲，尽管他不服从命令。 我想问一下如何管理班级，并告诉我们你们班级的具体情况。 我可以帮你分析并提出一些建议:-d

1.需要学会以身作则，以自己为标杆，为同学树立榜样，在学习方面，一定要努力学习，不断追求进步，让自己保持优异的学习成绩，毕竟是一所学校，任何时候都要表现英雄，作为班长， 不要太懒惰和松懈，任何时候都要对自己要求很高，如果你作为班长，学习是一团糟，会让其他同学不满的情绪，影响整体。

2.你要学会随时上课，先拿集体，不要想太多个人，如果你学习好，就去帮助其他贫困学生，如果你热爱工作，就去帮助值班的学生，记住，你是一个集体，你远远不够，重要的是每个人都是真的好。

3.需要协调好同学和老师之间的关系，作为班长，要起到桥梁的作用，不偏袒任何一方，做事要实事求是，哪怕是你的好朋友、好兄弟，犯错也要如实汇报给老师和家长，不能因为个人感情而隐瞒， 要明白，很多大错都是因为小错，你不是为了他好，反而会伤害他。

要成为一名优秀的班长，我认为尽力而为是可以的。 因为班上确实有一些不服从管教的人，就算老师管教他们，他们也不会听，所以我觉得你需要做好自己的本分，如果实在不听的话，可以向老师汇报，然后第二件事就是建立自己的威慑力。

方法一：做你自己。 作为班级的带头人，你应该让自己好一点，这样你才能说服其他班级。

方法二：帮助其他学生。 作为班长的责任感也很大，不能只关心自己的事情，同时。

方法3：积极主动。 班长要在课堂上带头，凡事主动，调整班级。

方法4：与其他学生团结起来。 班级是一个集体，学校经常会组织一些活动，所以班长在这个时候。

作为六年级的班长，首先要以身作则，善意地提醒身边违纪的学生要委婉。

六年级的孩子一般都很懂事，但老师也很难管理，更何况你是班长和学生，所以在管理自己的同时尽量影响别人。

想当好班长，就要做好榜样，凡事办事，在前线努力学习，帮助有需要的人。

当班长不容易，因为大家都在看着你，毕竟成绩很好也能做到。

我怎样才能成为一名优秀的班长？ 要有良好的组织协调能力，在管理班级时，要有这样的能力。

有自己的一套做事方式，获得老师的信任，能够妥善处理与同学的关系。

当我们离开一个单位去另一个单位时，就会有交接工作，如何做好这项工作？

答案要以班级的典型问题为依据，最好找几个班上排名第一、有号召力的人。 确保你希望班级团结在一起，贯穿每个人。 这个过程就是我们所说的锻炼。

建议如下：一：那些捣乱者害怕什么，他们喜欢什么？

趁机让他谢谢你？ 第二：那些好学生应该让他们知道你是班上的关键人物，而不是他们。

三; 根据你的热情和班级的优势举办活动。 但第一次，注意失败，主动承担责任。 四：

有意识地对班主任的批评提出异议。 并保护被批评的同学。 五; 不要害怕别人的坏话。

要有忍耐的精神。

班长是班级的带头人，即班长，肩负着带动全班发展进步的重要责任，所以要做到各方面严于律己，起到模范作用。

班长的职责是：1、组织协调各班干部工作，定期召开班委会。

2、每周组织一次班会，总结一周的学习情况。 纪律处分和其他情况。

3、严格遵守教学秩序，协助班主任、任课教师维护教学纪律。

4、及时、全面地传达学校政策，保质保量地完成各项工作。

5、调动学生积极性，组织和参与各种有益活动。

6、及时了解同学的思想动态和各种学习生活状况，向班主任或学校汇报。