长大是什么样的东西（乔烨）宇看了答案，急！！

4分） 3 第二段强调什么？结构的作用是什么？ （3分） 4 第四段，“蹲幼苗”的比喻的目的是什么？

这样写有什么好处？ （4 分） 5 关于第五段，下划线句子中的“额外奖励”指的是什么？ （4 分）。

1. 成长是什么感觉？

1 （3 分） 成长是最长、最丰富、最深情的事情。 （意思正确）。

2（4分）说明了对帆簧“生长”的错误认识的普遍性，并隐含地表明了讨论这个问题的重要性。 （意思正确）。

3（3分）在内容上，年轻时强调对“成长”的理解是错误的。 在结构上，它连接上下，起过渡作用。

内容 2 分，结构 1 分。 （意思正确）。

4 （4 分） 积累的必要过程是另一种意义上的增长。

以简单明了的方式解释深刻的道，使读者更容易理解和接受。 （各 2 分。 （意思正确）。

5 （4 分） 让懂得学习的人永远成长，永远保持年轻的心态。 （各 2 分。 （意思正确）。

“我最近很生气，很生气，很生气，,......这首歌最近一直在我耳边回荡。 为什么？ 因为，“真的很难拿到高分，作业做得很晚，家长唠叨不完，老师还得批评我们。 你烦人吗？

检查字典接受度“来了，卷一个接一个地要我们猛烈地扑向我们。 由于敌人很轻，我被枪杀了。 考试过程中，因为不认真，查字典后没有仔细看，有的甚至猜到了部首，再加上慌乱马虎等，同样的错误反复出现，批改量逐渐增加，作业完成得越来越晚。

复习的时候，我本来就一头雾水，没有熟练掌握，一直记在心里，第二天考试又惨了，形成了恶性循环，学习成绩一落千丈。 爸爸妈妈眼里看出来，心里着急，开始唠叨，经常在我耳边说：“你一定要找出来，想出来，看看！

老师也讨厌铁不能用钢做，对我更严格。 我也很着急，我总是责备自己：为什么这么慌张？

为什么这么粗心大意？ 每当我完成每篇论文时，我都会检查它，认为没问题，但经常在论文发出后，我甚至怀疑我的大脑是不是懒得休息，根本没有工作！

在一次又一次的失误，一次又一次的反省之后，我终于意识到了自己错误的严重性，开始迎头赶上。 首先，我在查字典时看到、看、想，然后我仔细检查它，以免让错误从我的鼻子里溜走。

经过不懈的努力，我逐渐找回了自信。

我们的生活充满阳光，充满阳光......伴随着欢快的歌曲，我们又开始了一天的学习生活。