思乡之歌听了300多个字

听《乡愁歌》（300字）如下：

第一次听到马思聪创作的这首小提琴曲《乡愁之歌》，就被深深吸引，缓慢的旋律表达了远离家乡的流浪者无限的怀念。 这淡淡的**，像茉莉花的香味，飘进人们的心里，吸吮着甜美的露珠。 这旋律在我心中荡漾，时而激情，时而悲伤，时而难忘。

这不仅仅是作者对家乡的怀念，我也有同感。 因为我的亲戚不和我在一起，在遥远的家乡。 当老师开导和解释给我们，然后**这首音乐时，我已经不知不觉地融入其中。

皎洁的月光下，异国他乡的流浪者拉奏着心爱的小提琴，深情的姚穗珩望着远方，寻找着家乡的方向，这一幕在梦中出现了多少次。 我真的很佩服作者马思聪，他能如此生动地描述一种无形的情感。

在萤火虫燃烧的地方，又播放了一首思乡之歌。 猜猜在这首歌里，没有黄昏的苦涩，没有午夜的叹息，只有灰烬中破土而出的绿色植物，然后是，然后是，生命的回归，召唤。 故乡的怀念之心，囚禁在异国他乡的躯体，浓烈的怀念，无法消融的思绪，此时，回想起年轻时在故乡无忧无虑的幸福生活，才把这些放在这首《乡愁之歌》上。

简介：《乡愁之歌》创作于1937年，距今已有72年。 那一年，日本侵略者的铁蹄蹂躏了满洲、蒙古和华北的土地，东部三省的学生唱着“我的家在东北的松花江上”，流亡关奈。

马思聪北游归广州，受到一首绥远民歌的启发，创作了这首《乡愁之歌》，触动了许多为抗日救国而战的中国儿女的心弦，并流传下来，引起了一代又一代爱国爱家、爱家乡的燕黄后人共鸣， 成为现代中华民族的不朽经典。《乡愁之歌》曾是人民广播电台向台湾和海外华人广播的开端歌曲，《思乡之歌》后来更名为《东方红》。

参考资料**（百科全书。

读于广忠的《乡愁》，有一种感觉，余先生回想起自己写这首诗时的心境，时间一晃而过，仿佛近在咫尺。他说：“我写《乡愁》的时候，用的是孩子的视角，一种近乎童话般的纯真。

我认为，作为一个诗人，应该有广泛的同情心。 不设防，不老练，一个好的诗人应该一辈子都是天真的，在这个前提下，所有的隐喻都是可能的。 我深深地感受到了他的话，在我刚考上大学，想去广州读书的那一年，我在车里，透过朦胧的玻璃窗，看着爸爸妈妈追着车，眼泪悄悄落下。

那时候，我才真正意识到，自己从未离开过家，今天终于要离开了。 我知道我可以回来，但离家的感觉是那么深，就像一个千斤重的吊坠拖着我的心，无法自救，无法从莫名的悲伤中挣脱出来。 不过，俞先生的怀念当然远超我，那是上世纪70年代初，他住在台北，离开大陆20年，担心有生之年没有回老家的希望。

他是如此害怕，如此害怕他无法回到他的祖国，他的余生都无法回到他的祖国。 然而，他却如此茫然，因为他别无选择！ 在这种无限忧郁的心情中，他把自己的相思和感情寄托在邮票、船票、坟墓和海峡上，因为那是连接他与母亲、新娘和祖国的唯一工具，也是唯一可以寄托他相思的地方！

这让我想起了一首诗，李志毅的《财富经营者》“我住在长江源头，你住在长江尽头，我不是天天见到你，喝着长江的水，这水什么时候会休息，这恨什么时候会，我只希望你的心和我的心一样， 我会不辜负我的爱。 在这首诗中，长江水是唯一连接男女主人公的东西，透过滚滚的长江水，他们找到了彼此之间的寄托，在男女主人公的心中，其实有一千种无奈，却如此真诚地感谢唯一能亲近的长江水！ 多么心痛，后悔不已，还要跟着男女主角去感谢和赞美长江！

相思不会让人心痛，但让人心痛的是相思无处可说。 读着余晖中的乡愁，有一种心痛，心痛，至少我是，他用童心童般的纯真写下了沧桑与孤独，如果你没有离开故乡，那么，你永远无法理解，在巧妙的文字背后，其实有一种深沉， 一种落叶无法回归根源的深渊。在我看来，欣赏文字不仅在于欣赏它的独创性，更在于欣赏它带来的感情。

乍一看，俞先生的诗让人赞叹寓言对象所选择的“物”是多么的工整、巧妙，但经过长时间的回忆，却发现其中的独创性掩盖了如此深深的孤独和无奈。 然而，这让我想起了那些“伤心难过、难以送去”的比较孤独无助的人。 相比之下，俞先生还是幸运的，因为他的相思还是能找到寄托的东西，也有人可以相思。

读书笔记是议论文据，要用个人经验、实践经验、生动的例子来说明从“读书”中领悟到的真理。 因此，在读完之后的感受中，既要写“读”又要写“感受”，既要叙述又要推理。 叙事是论证的基础，论证是叙事的深化，两者必须结合起来。

读完之后，感觉主要是“感觉”。 要适当地引用原文，当然不要过多，应该主要使用自己的语言。 在呈现方式上，可以采用夹层讨论的写作方式，讨论要比分析推理更重要，例子不宜过多，原文要简明扼要。

在结构上，一般是开头的总结提示“读”，从中引出“感受”，重点放在感受的表达上，结尾以“阅读”为回扣。

写作和阅读后一般应该做三件事：

1.阅读原文内容。 “感觉后读”，顾名思义，就是先读后感受。 因此，阅读至关重要。 只有阅读和把握原文的重要内容，才能写出自己的真实经历。

2. 写下你自己经历中最深刻的部分。 一篇文章的内容很多，你应该把握你体验最多的文章内容。 如果体验不深刻，感情不丰富，读完后的感受就不会成功。

看完《故乡》，我感受到了<1>现实社会是无情的，人与人之间有太多的规则、怀疑、胆怯，因为贫富之差。 太多的障碍，太多的差距。 有太多的差距，让人转身离开。

当人们说他们懂事时，我认为这只是人与人之间的距离。 它越来越远了，因为他们的纯真和纯真已经被证明是黑暗的、冷酷的、无情的，他们已经......在这漫长的岁月里，在这个凄凉的社会里长大后，我们要一点一点地照顾好自己的脸。 因此，当你认为大理石比宝石更好时，你就有一颗纯洁的童心。

比如，润图这些年一点一点长大，长大成人。 他不仅身体变了，心里也变了，恭敬地称呼鲁迅：“师父”。

而之前笑嘻嘻的叫鲁迅：“荀哥！ “的。

闰地早已在社会的寒冷中消逝，消亡了。 这令人费解。 所以以前的社会是自相残杀的。

鲁迅这才拿起笔来反击这个社会，为子孙后代开辟一条路，让子孙后代走过这条路，开辟一条新路，其实地面上没有路，人多了就会变成路。 人们常说要懂事，但这不一定，还不如天真无邪，笑一笑。 望着家乡，心中有一种悲哀的心情，不禁浑身发抖，难不成友情经过时间的过滤，会褪色黯淡？

当鲁迅兴奋地喊道：“润图兄！ 润图沉默了。

说完，他又喊了一声：“师父！ 我知道他们的情谊没有那么深厚，原来的大海就像一条溪流。

我开始害怕，我害怕我最好的朋友现在会贬值，多年后，也许我会记得这样的人。 我不想要那样，就像鲁迅不要水生和红儿一样。 走他们的路。

嘿嘿，世界上不是有永恒的友谊吗？ 世界上没有路，但当有很多人走路时，它就变成了一条路。 这句话我早就听说过，但一直没有听懂，看完之后，我明白了：

只有一条法律，没有它的人更多，它就变成了法律。 凡事都有始，当大家都同意他的观点时，就成了一件合情合理的事情。 我恍然大悟，原来我父母的所作所为，那些在我们看来不合理的事情，都有其意义。

感情会褪色变质，但只有记忆不会改变，多年后，你对他有感情不是你的错，不了解他也是你的错。

看完《故乡》。

从鲁迅的《故乡》中，我们可以看出鲁迅的童年是一个尘土飞扬的大院。

童年的鲁迅仿佛是天上住客的魔鬼，衣食充足却寸步不前;而闰地是生活在地狱中的天使，过着艰苦而幸福的生活。 润图的童年不得不去看瓜田，但他是自由和快乐的。 鲁迅的童年虽然衣食俱全，但他只能悲哀地读着“知乎也是”。

你也可以做无穷无尽的新事物，看到无边无际的大海; 而鲁迅只能看到“四面八方的天空”。

没有自由，许多财富就会化为乌有。 自由是真正的黄金！

但毕竟几十年前还是封建社会，从现在开始，它有如此悠久而浩瀚的历史。 然而，在当今社会，成年人还是一样的，彼此相似，为我们创造了一个标准的童年：束缚。

我觉得束缚，加上比较和无休止的学习，离监狱只有几分之一厘米的距离。 作为未来社会的新动力，难道我们的存在就没有理由被关注吗？ 大人总是以为吃得饱、穿得好、学得好是孩子的全部，但这些恰恰是我们孩子最忽视的。

我们需要自由，我们需要亲身体验，我们需要知道很多新事物，我们想要一个快乐的童年，我们想要摆脱束缚！

你对自己对文章的理解以及阅读后想怎么想是没有意义的。