现代文本 看完5篇文章，约120字 谢谢！

我先给你一个：

读《最好的男孩就是这样》有一种感觉。

这本书介绍了如何发挥自己的优势，拥有自我管理能力，敢于冒险，永不认输，走自己的路，在社会上取得成功，养成良好的习惯，培养良好的态度，如何成为一个好孩子。

这本书教会了我如何做一个好孩子，如何与众不同; 有其他人的成功经验清单; 我有一门我必须知道的文化知识，这可以增加我的知识; 还有一些扩展思维的游戏可以让你的大脑动起来。

第五单元：“你一定要有一个出类拔萃的”最让我感动，只有积累和磨练自己，才能赢得掌声和赞誉。

这本书中有很多人物，他们的成功激励着我一步一步地走向下一个层次，踏上通往成功的漫长“旅程”。

渐渐地，我明白了这本书的意义。 一个男孩必须努力奋斗才能取得成就; 习惯往往起源于看似微不足道的事物，却蕴含着可以改变整个人生的“巨大能量”; 《最好的男孩正在做这件事》就像一个男孩生活的航海图，它标记了急流、急流、急流、补给港和岸边守望的灯塔。

我喜欢这本书，因为它给了我一个变得更好的机会。

自从在老师的指导下了解了卖火柴的小女孩后，我就对这个在世界上卖火柴的小卖火柴的女孩产生了一种钦佩之情。

你读了什么）。

本文主要讲述了一个卖火柴的小女孩，在大雪地里吃了冷饿，却不敢回家，只好蜷缩在角落里，点燃了几次火柴，看到了自己从未见过的场景，却在饥寒辘辘的压力下冻死在街上。

你说什么）。

她好可怜，我非常同情她，如果她生活在我们的社会里，她就不会遭受今天如此可怜的境地。 想想她有多饿，好几天没吃饱饭，在除夕这么美好的日子里还要卖火柴。 这是一个如此寒冷的日子，在寒冷和饥饿的条件下出售火柴。

做了什么）。

可是我没有她这个能力，如果一天不吃饭，我们又饿又慌，冷得连出门都不敢出门。 如果我们想像个小女孩一样饿几天，我们不能和本一起做，如果是我们，我们会哭的。 她饿的时候，我们吃着香喷喷的食物，好吃。

如果是我）。

小姑娘穿着脏兮兮的破衣服卖火柴，这么薄的衣服，风不停地往她的身体里吹，她的身体冻得像一块冰。 我还要走路，在这么厚的雪里，我的脚也动不了。

我们穿着崭新的衣服，明亮明亮，厚实，我们是多么温暖。 还有新鞋可以热身，脚部舒适。

将我与主工进行比较）。

我们怎么能把自己比作那个没有鞋子、没有衣服、没有食物吃的小女孩呢？ 我们多么幸福，小女孩多么可怜，但她却想得到我们触手可及的东西，这比爬上天空更难。

无法与他相提并论：）

我非常佩服卖小火柴的素琴，她善良而勤奋。 她会做任何事情。 我们比她幸福很多倍，所以要珍惜现在的生活，让自己的未来更美好。

佩服他哪一点，感慨万千地写下来）

看完之后，我觉得自己写不好

但我可以给你看完后如何写作的指导。

内容：写下你对你看过的书籍、电影、电视和文本的感受和想法。 写下你所受到的启发和你所教导的。

1.主题： 1.以您正在阅读的书籍或文本的名称为主题。 通常，阅读“··感觉。比如读《她是我的朋友》就有一种感觉。

2.以你对书内容的感受为题目。 例如：伟大的友谊（我读完《她是我的朋友》后的感受）。

2.开头：（第一段）。

简单介绍一下你正在阅读的书名或文本，以及你读完后的整体感受。

比如，读完《她是我的朋友》这本文字后，我就感慨万千。

3.流程（第二段，可以是多段）。

1.首先，对文章内容做一个总结。

2.然后你可以写下你对文章整体内容的感受; 或句子内容的感觉; 或者写下你对文章写作方式的感受; 或者几句话，一句感情。

2.文章不要求我们详尽无遗，你只需要拿最能打动你的点，补充，甚至把握作品的一句话或细节，写出你自己的想法。

3.感觉是你看完之后的想法。

4.结果：（最后一段）。

读完书本或课文后，你对未来学习和生活的感受和信心; 对当前社会的一些呼吁和反思。