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现在分词的形式是 ing。
过去分词的形式为 ed。
一般来说,现在分词有主动的意思,然后是节拍,比如你看iambeating
你,你有主动出击的打算吗? 另一个例子是IAM
被殴打,这意味着我被殴打,这意味着我被理解了。
希望对你有所帮助。
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现在分词和过去分词的区别:过去分词表示被动状态,修饰词是动词-宾语关系,即修饰名词是这个分词行为的宾语。 而现在分词表示兄弟的主动状态,修饰语是与胡修饰词的嫉妒的主谓关系,也就是说修饰名词是这个分词行为的执行者。
合成正在进行中。 we are studying english。
1. 英语时态的重要性
(1)低语境语言的特点之一是使对话双方通过各种语言标记(主要是语法)理解对方词语的意思,避免歧义。 时态是一种语言标记,用于描述动作何时发生。 汉语是一种高语境语言,不需要特殊的语法标记来突出意义。
(2)英语句子的核心是动词,一个句子中不能有时间副词,但必须有一个完整的动词形式,与服务员相对应,才能表达相应的时态,所以时态在语境中起着重要作用。 英语中有 16 种时态,简单过去时、过去进行时、过去完成时、过去完成时、简单现在时和现在进行时。
2. 学习英语的原因
(1)学习英语最大的好处是有助于掌握一门国际语言,走遍世界,其次,对未来的发展有帮助具体化意味着个人的工作利益和一些工作发展有很大的帮助。
(2)我们很可能生活在两个不同的地方,在不同的文化中长大。
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现在分词后面通常跟着带有“-ing”的动词。 大多数动词的过去分词与其过去时相同,有些动词的过去分词不规则,没有规律可循。
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1.声音差异:现在分词是一个主动关系; 过去分词是被动关系,例如,surpriseing(主动),surpriseed(被动,即惊讶)。
2.时差:现在分词在现在进行; 过去分词是在过去完成的。 如:
变化的世界在变化,变化的世界在变化。
分词的用法
1.状语:在句子中分配智慧词组成状语,可以表示时间、条件、原因、结果、让步、方法、伴奏等。 当分词(短语)用作状语时,其逻辑主语应与句子中的主语一致。
当现在分词出现在谓语动词之前时使用现在分词,当指示动作与谓语动作同时发生时使用现在分词。
2.造定句:当一个词分词用作定句时,通常将单分词放在修饰名词之前,分词短语用作定句并放在修饰词后面。 现在分词修饰产生动作的名词(即与名词有主谓关系),过去分词修饰承担动作的名词(即,它与名词有动词-宾语关系)。
3.谓语:分词通常用作形容词。 现在分词表示主语的性质,主语多为事物; 过去分词表示主语的感受或状态,主语大多是人类。
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1)在语态方面,现在分词表示主动意义,即它所修饰的人或事物的行为;及物动词;
过去分词表示它所修饰的人或事物的被动含义是动作的承载者。 换句话说,现在分词是它所修饰的分量所执行的动作,过去分词是它所修饰的分量所承受的动作。
2)就时间而言,现在分词倾向于表示动作正在进行中,过去分词表示动作已经完成。令人信服的事实说服了观众
剥削阶级 被剥削阶级。
一只可怕的狗,一只受惊的狗。
驱动齿轮 驱动齿轮。
落雪与落雪