教育心理学中死记硬背的影响是什么

发布于 教育 2024-03-08
6个回答
  1. 匿名用户2024-01-26

    这在心理学上被称为期望效应,希腊神话中有一个男人热爱雕塑,他曾经对自己雕刻的美女着迷和痴迷。 后来,雕塑成了美女,她爱上了她。 这也和吸引力法则很像,你可以相信你所相信的!

  2. 匿名用户2024-01-25

    可以从教育心理学中的“强化程序”的角度来分析。 具有预先已知时间的检查可以被视为固定间隔强化。

    斯金纳将增强分为五种主要类型:

    1.持续强化(每次加强正确的响应);

    2、定速强化(正确响应不是每次都强化,而是按照一定次数强化);

    3.不规则间隔频率的加固(不仅不是每次都得到正确的反应,而且加固间隔的次数也不确定);

    4、以固定的间隔频率进行强化(无论正确响应的出现次数多少,都会按照一定的时间间隔进行强化);

    5.无限间隔加固(加固的时间间隔是无限的)。

    人们普遍认为,无限间隔强化使强化变得不可能,从而使行为更加持久,因此最有效。 例如,教师会在课堂上随机设置测验,以鼓励学生每天继续学习。

    固定间隔加固,每次加后,都会有一段时间响应下降,后来又会上升。 比如,学生经常在期末考试前出人意料地复习,这就是“死记硬背”的行为,考试后会有一段时间的懈怠。

  3. 匿名用户2024-01-24

    作为一名大学生,对吧"临时填鸭式"这几个字可以说是太熟悉了,每次期末考试来临,都是一场大规模的填鸭式集会。

    不知道有没有想过,为什么大学生一会儿要死记硬背?

    考试前不知道考试范围

    我不是在为大学生开脱,但其实大学生一时死记硬背的最大原因就是他们直到参加考试才知道考试的范围!!

    大学里有很多科目,像高中一样全部背诵是完全不现实的。 尤其是像我这样的纯文科生,就算划定了考试范围,也未必能完全掌握。 因此,提前复习,可能做无用的工作和死记硬背是更有用的学习方式。

    通常家庭作业很重

    大学的考核方式不仅仅是期末考试,还有无数的在线课程和常规的作业。 拿我们文学专业来说,除了PPT展示、读书报告、课程设计等司空见惯的事情,我们每学期还有古诗词通过考试。 因此,如果你想在日常学习中系统地复习,你可能无法做到。

    期末转让

    如果你说你可以专心复习到学期结束,那么你可能不知道有期末**这回事。

    也许你会说,不就是**吗,有什么好难的? 但是,每个主题一篇**,要完成并不容易。 期末作业会占用我们大量的复习时间,那么如果我们不死记硬背,我们还能做什么呢?

    没有足够的时间复习

    归根结底,以上原因会造成修改时间不足。 而我们大学生可以用来复习的整块时间,也不过是考试周的几天,中间穿插着各种科目的考试。 俗话说:

    在战斗中磨枪,不快又轻。 "与其说大学生喜欢死记硬背,不如说考试前的突击复习是最有效的考试方式。

    死记硬背的原因。

    说了这么多,并不是说死记硬背是一种很好的学习方式,只是在大学的特定环境中,死记硬背更有用。

    但是,也有必要以适当的方式坚持下去。

    考试周数有限,因此在开始复习之前,请计划并坚持下去。

    确定考试时间,根据考试时间确定要复习的科目的顺序,并制定粗略的计划。

    根据知识点的重要性,确定复习时间和频率的优先次序和频率。

    注意工作与休息的结合,将重要难点和简单的知识点穿插在记忆中,保证充足的休息时间。

    制定计划的方法。

    有一首诗:"肚子里有诗歌和文字"从书本中积累和吸收养分,肯定会对我们的气质发展有很好的影响。 如果你能在平时使用你的功夫,那么你在考试中会事半功倍。

  4. 匿名用户2024-01-23

    选择开始前死记硬背的原因是,大多数人在日常学习中学习不好,希望通过考前突袭获得高分。 这不是一时的习惯,而是从小就养成的坏问题,很明显,学习中没有好的自律。

    在我很小的时候,有很多学生不喜欢学习,但是他们在期末考试中得分很高,这些学生大多在考试前就开始刷题,在短时间内掌握了更多的知识,在期末考试中取得了不错的成绩。 的确,这种临时的死记硬背的方法,在我们很小的时候确实是很实用的,毕竟我们小时候学到的知识点并不多,短时间内通过不断刷题就能掌握。 所以在我们看来,考试前的死记硬背真的很有用,可以在一定程度上提高我们的考试成绩。

    这也养成了平时不好好学习的坏习惯,以为期末考试前突然袭击就能拿到好成绩。

    进入初中和高中后,由于他们小时候在日常学习中没有养成自律的养成习惯,所以这些学生会继续使用小时候考试前的即兴学习方法。 高中一年级和初中一年级临时填鸭的方法还是有用的,因为高中一年级和初中一年级的知识是对所学原始知识的总结,知识点不是很多, 而且考前突袭可以取得好成绩,但随着学习的不断深入,你会发现知识点越来越多,暂时的死记硬背已经没有用了,反因为从小就没有养成刻苦学习的习惯,所以不会想通过持久的学习来提高成绩, 但是这些人想要考出好成绩,只会导致暂时的死记硬背,然后学习不好,形成恶性循环。

    到了大学之后,临时的死记硬背又盛行了,到了大学,你真的要靠学生的自律来学习,在大学里没有人会管教你学习,反正你爱不学,对于一些被束缚了很久的人来说,挣脱束缚意味着你可以为所欲为, 而且有些意志力不坚定,过了一段时间,他们也开始放纵自己,开始努力学习,但是大学生也要参加考试,而且他们不能考试不及格(也就是考试不及格),科目太多会导致学生无法完成学业。于是,很多大学生在考试前通过点灯、烧油等方式开始备考,开始填鸭式学习。 这也是没有培养坚持学习的自律性。

    学习中的自律真的很重要,这也说明了从小养成好习惯的重要性。

  5. 匿名用户2024-01-22

    这意味着这些人是不喜欢阅读的人。 如果你身边的人都是这样,那就说明你的生活环境、你的学习环境不好,他们都是不喜欢读书的人,人不是这样的人,人家靠平常!

  6. 匿名用户2024-01-21

    看看标题怎么样? 我看不出该怎么做。

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