中学生消费感知与行为研究 15

我们还要写，字数没有限制，3楼好可以采用。

1、中学生家长应开展中学生理财教育，引导中学生树立正确的理财理念，对中学生消费进行控制和监督。 中学生的零花钱要从源头上把关，家长不要过分宠溺孩子，这还不是真的要让孩子健康成长。 家长们要尽量防止这朵青春之花被这源源不断的肥料（金钱）冲走，以免让这朵花在这个花季失效，失去自理能力; 否则，他们将来会怎么做？

家长要积极锻炼孩子，让他们不要过分依赖父母，让孩子尝试练习休学期间工作的艰辛和帮家务的疲惫，从而培养自理能力，真正让他（她）体会到付出血汗后果实的甜味。 家长亦应引导中学生把水果保存起来，用在最需要的地方。 所以，父母有时候是“吝啬”和爱！

2、当今社会，随着生活质量的提高，经济、文化、科技的快速发展，人均GDP的逐年增长，人们的消费观念也在发生变化。 生活中有很多人消费高，享受高消费，过度奢侈，都是不良的消费行为。 作为21世纪的新生，中学生一定不能忘根，牢记“适度消费”原则，反对铺张浪费。

既不超前，不赶时尚潮流，也不落后，太老套，防止盲目攀登，一步到位思维。 合理消费首先要考虑家庭的经济状况，在不增加家庭负担的情况下适度消费。 中学生也要积极参与社会志愿者工作，想出好主意，运用好本事，付出努力，付出汗水，体验，感受。

从而逐步增强劳动观念，珍惜劳动成果，形成勤俭节约意识，自觉抵制不良消费。 在物质生活基本消费的前提下，也要提高自身的能力和素质，要重视精神消费。 要多花时间学习，从中吸收精神滋养，丰富思想，完善自我。

总之，我们中学生应该有一个正确、合理、科学的消费观，而不是热衷于吃喝玩乐。 做一个为国家和人民做出贡献的好中国公民，活出无悔的人生，一定要牢记“劳动是幸福的左手，节俭是幸福的右手”这句至理名言。

没有奢侈，没有盲目服从，理性消费。 我记得政治教科书里的内容。