-
一、活动目的:
走向社会,接触社会,了解社会,学会做人,学会做事,增强社会责任感,培养和提高社会沟通能力、组织管理能力、分析思维能力、实践创新能力。
二、活动主题:
深入社会,了解社会,增强社会责任感,展现“聊友一高”风采。
走进社区,开展社区服务活动,独立参加社会公益活动,进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
寒假。 四、活动内容:
1、参与社区管理,协助社区张贴海报、普及法律、打扫走廊、捡拾垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理张贴在社区墙上的广告;
3.向社区派发报纸;
4.服侍孤独老人,为社区孤独丧偶老人做家务;
5.收集社区垃圾出售处置,将赚到的钱用于社区公共建设。 为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。 在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动; 对该地区的水资源进行调查并提出改进建议; 对本区域水环境污染问题进行调查、分析及建议。
7.开展阅读学习互助活动,帮助和指导社区小学生开展阅读学习。
五、活动体验:
通过服务社区的活动,熟悉了社区的地理环境、人文景观、产品特色、民俗风情等特点,然后有了亲近感和自豪感,懂得珍惜和保护。 关注社区群众关心和谈论的问题,学会综合灵活运用知识解决,掌握服务社区的基本技能,形成构建良好生活环境的情感和态度; 在服务过程中,学会沟通与合作,懂得理解和尊重,形成团队合作感和归属感,增强服务意识和责任感。 自觉从身边的小事做起,关注身边、社区、国家乃至世界的环境问题,养成随时随地保护环境的意识和习惯。
-
以某社区养老院的社会实践为例,实践活动内容如下:
00 在XX志愿者协会办公室集合,8:20半准时出发。
00去养老院给每一位老人派发爱心物资。
3、指派志愿者与老人结对,陪老人聊天,照顾卫生,帮他们洗衣服。
4. 为老年人理发和免费诊所。 招募专业志愿者。
5.在养老院给蔬菜浇水,拔草。
20人聚拢合影,回到协会办公室,活动结束。
-
这些都和我写的一样
-
内容来自用户:金翔。
有社区服务和社会实践经验。
我想对这次社区清理做一个简短的总结,并谈谈我的收获。
环境是大家维护的,而在当今社会,人们对环保的淡化让我们深感危险,更何况人们做了什么,让环境卫生成为标准指标,一个简单的要求,让人们不污染环境,这是很难做到的。
在这次活动中,我打扫了街道,时间比较累,活动结束后,整个人都要散了,但是当我看到街上的白色垃圾不见了时,我的心也稳了下来,我非常高兴。
在受污染(也许不是无污染)的环境中,无论是工作还是工作。 游戏的心情很舒服,甚至呼吸也容易得多。
所以,从现在开始,无论对世界来说,都要保持一个干净的环境,不仅是为了健康,也是为了心情,这是非常有益的,无论是在天下,这也是适用的。
社区哀悼。 我从这次社区吊唁活动中受益匪浅。
首先,向被访问者致以热烈的问候。 养了一辈子孩子,老人觉得无所事事,无聊无比,这是他们自己的想法。 这是父母为孩子永远活着的事实,当他们年老时,他们不知所措。
难怪,就像一只勤劳的蜜蜂,很难让它停下来,闲暇只是两个空话。 因此,对于我们这些社会上所谓的80后来说。 90 年代之后,是时候停下来和他们在一起了。
其次,帮他们做家务是我们能做的小事,他们满是皱纹的脸上露出的慈祥的笑容,就像沟壑一样,是我们最好的回报,简单而厚重。 有时,最简单往往是最真实的。 最后清扫完,我还担心把垃圾倒在哪里,但后来我看到环保阿姨在推垃圾。
初中初中自我介绍的注意事项:
1、初中的自我介绍要突出个人的优势和特长,要有相当的公信力。 例如,你参加了哪些比赛,你获得了什么奖项。 >>>More
一个人的面部特征没有好坏之分。 他们都是立足于人类的面子,享受着成功的喜悦,他们各有长处,各有短处,虽然分工不同,但组合却如此合理。 >>>More