观点：孩子什么时候开始学习奥林匹克数学

当您的孩子感兴趣时开始。

通常孩子在10岁的时候学习奥林匹克数学比较合适，也就是学习小学生三年级左右。

三年级左右的孩子在学校学了几年小学数学，对数学有一定的了解，有一定的基础。 但是，学习奥林匹克数学的年龄是没有固定的，如果孩子对奥林匹克数学感兴趣，早点学是可以的，学习奥林匹克数学也要征得孩子的同意，毕竟兴趣是孩子最好的老师。

孩子。

一般来说，最好在小学三年级七岁左右开始学习奥林匹克数学，如果学奥林匹克数学过早，孩子可能无法理解奥林匹克数学的相关知识，学习奥林匹克数学会有一定的困难。

七岁的时候，孩子已经掌握了学习奥林匹克的基本能力，这个阶段的孩子好奇心更强，对探索奥林匹克的知识会很感兴趣，这对他们开始学习奥林匹克非常有利。

1.学习奥林匹克数学是很好的思维训练。 奥林匹克竞赛包括发散思维、收敛思维、换向思维、逆向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等20多种思维方式。 通过学习奥林匹克数学，可以帮助孩子发展思路，提高思维能力，进而有效提高他们分析解决问题的能力，同时，他们的智商水平也会相应提高。

2、学习奥林匹克数学可以提高逻辑思维能力。 奥林匹克数学不同于普通数学的数学内容，解决奥林匹克问题，大部分没有现成的公式可以设定，但有规则可循，强调的是“技能”二字; 没有分析判断，没有逻辑推理，甚至没有“剥茧”，就不可能完成奥林匹克竞赛的问题。 因此，学习奥林匹克数学对提高孩子的逻辑推理能力和抽象思维能力很有帮助。

3.为中学学习数学、物理、化学打下基础。 当孩子上中学时，课程的难度增加，尤其是数学、物理和化学是三门非常重要的课程。 如果通过在小学学习奥林匹克数学可以提高孩子的思维能力，将有助于他学好数学、物理和化学。

小学奥林匹克数学成绩好的孩子，中学数学、物理、化学成绩都好。

孩子可以来自。

学生从三年级和四年级开始。 这是学习奥林匹克竞赛的最佳时机，对培养孩子良好的学习习惯和思维水平非常有益。

3年级和4年级的孩子有能力学习奥林匹克数学的各个方面。

3年级和4年级的孩子在一些方法上仍然是空白的，因此他们可以更好地学习奥林匹克竞赛中常用的方法和技能。

如果孩子感兴趣和感兴趣，它可以是持久的。 如果没有，最好迅速停止。 对于孩子来说，三年级以后慢慢开始学习奥林匹克数学比较合适，当然前提是在学校学好数学。

既然绝大多数家长让孩子学习奥林匹克只是为了将来能够考上好的中学，而不是把奥林匹克作为追求，那么我的建议是：孩子去。

四年级和五年级，让我们慢慢接触奥林匹克运动会。 在此之前，让孩子把课本学透，学100%或接近100%阿弥陀佛，在此之前，不要碰奥林匹克。 只要你的孩子能在课本数学上保持接近100分，奥林匹克也是一本指南，笔者每年都会把一些五年级以前从未学过奥林匹克数学的孩子送到五所名校的重点班级，这是顺理成章的事情。

学习奥林匹克竞赛的最佳时间是小学四年级和六年级之间。

数学奥林匹克是指数学奥林匹克数学，是一种旨在培养学生逻辑思维、创造力和数学素养的数学思维训练方法。 奥林匹克竞赛起源于欧洲数学奥林匹克竞赛，经过多年的发展和演变，已成为全球数学教育和培训的一种方式。

奥林匹克竞赛主要针对有一定数学基础的学生，通过各种复杂而富有创造性的数学问题和问题，引导学生探索问题的本质和规律，通过独立思考和解决问题的方式培养学生的数学思维和创造力。 奥林匹克强调培养学生自主学习和独立思考能力，让学生在解决问题的过程中不断发现、探索和创新。

奥林匹克数学的教学形式多种多样，包括课堂教学、竞赛训练、研究学习等形式。 在学习过程中，学生需要遵循严谨的逻辑推理，注重细节，精准严谨，提高自己的解题能力和数学思维水平。

如何学习奥林匹克数学：

1.要想学好奥林匹克数学，首先需要打下扎实的数学基础，包括数学的基本概念和运算方法。 只有掌握了这些基础知识，才能更好地理解奥林匹克竞赛中比较复杂的数学概念和运算，更好地解决奥林匹克竞赛中的问题。

2、培养逻辑思维能力和创新意识是学习奥林匹克数学的重要途径。 逻辑思维能力可以帮助你更好地理清问题的思想，分析问题的本质，更好地解决复杂的数学问题。 创新意识可以让大家在学习奥林匹克竞赛时，更好地发现问题的本质，从而更好地提出新的解决方案和想法。

3、参加奥林匹克训练班或参加奥林匹克竞赛是学习奥林匹克的重要途径。 通过培训班的学习，大家可以接触到更多的数学知识，更好地掌握数学的解题方法和技巧。 同时，参加数学奥林匹克竞赛，也可以让大家与其他喜欢数学的同学交流学习，互相鼓励、互相帮助，共同提高自己的数学水平。

七岁。 孩子一般在小学三年级七岁左右就开始学习奥林匹克竞赛是最好的，如果早期学习奥林匹克竞赛可能无法理解奥林匹克竞赛的相关知识，那么在奥林匹克竞赛的学习上就会有一定的困难，而在七岁的时候，孩子已经掌握了学习奥林匹克的基本能力， 在这个阶段，孩子的好奇心比较强，因为对奥林匹克知识的探索也会很感兴趣，对他们来说开始学习奥林匹克是非常有利的。

七岁的时候，孩子也能理解奥林匹克的基本知识，也有一定的理解和分析奥林匹克的能力，不像年幼的孩子无法理解奥林匹克相关的知识，在这个年龄学习奥林匹克也可以更好地为孩子下一阶段的学习打下良好的基础， 让孩子们对奥林匹克运动会更感兴趣。

应根据孩子学习奥林匹克竞赛的目的确定。

假设孩子对数学感兴趣，并且很容易在学校（小学）学习数学。 建议学习奥林匹克知识;

1.如果是为了小提升的目的，应该越早越好，现在国内初中的奥林匹克学习也非常成熟，知识非常系统。 而且一年比一年难。

2.如果你只是想培养孩子的兴趣，提高知识量，你可以开始上年级。

低年级的奥林匹克知识有相当一部分会出现在小学年级，而小学中年级的奥林匹克竞赛内容会有很多内容和广泛的知识，从初中、高中，甚至到大学。

小学生学习奥林匹克竞赛的最佳年级是从三年级开始。 原因如下：

一、二年级的孩子，因为年龄太小，理解问题很简单，长期记忆能力不好; 再加上他们是文盲，不知道如何简单地计算，大多数孩子将很难学习奥林匹克数学; 除了参加奥林匹克班的学习外，单靠家长的指导或灌输往往会功劳一半，容易挫伤孩子学习奥林匹克数学的积极性，让家长疲惫不堪; 因此，对于大多数孩子来说，我不主张过早接触奥林匹克竞赛。 不过，也有例外，有些孩子天生就对数字敏感，在小学一二年级就能表现出很强的理解问题的能力。

二年级、三年级的孩子经过两年的学校教育，已经具备了一定的识字基础和数学计算能力; 孩子们对数学的兴趣开始显现，理解和分析问题的能力也越来越强，长期记忆能力也得到了明显的提高。 这时，大多数孩子在学习奥林匹克的过程中都会表现出极大的学习兴趣，对知识的理解也会开始攀升到一个新的水平。 当学习一个阶段时，学习的信心会大大提高，那么奥林匹克的学习会让学生觉得自己开阔了视野，弥补了平凡课堂上知识的不足，对于平凡课堂上的知识，普遍有一种“见山见小山”的感觉， 从而有效提高在校学习成绩。

美国著名行为心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我十几个健康的宝宝，由我抚养，我可以在特殊的环境中抚养他们，不管父母的影响如何，按照我的意愿，我可以把他们培养成数学家、医生、小偷、天才.......”这种外部环境影响理论的观点在当时可能是正确的。 但在当今的现代思维中，影响儿童早期发展的因素包括遗传、环境、教育和主观能动性，每个因素都有自己的作用。 幼儿生命发展有两个关键期和一个敏感期，一旦错过了关键期，就无法弥补。

这一时期，儿童的语言、空间建构、感知都有了很大的发展，把握关键期和敏感期，为儿童的终身发展奠定了良好的基础。 我认为，比起什么时候开始让孩子学习奥林匹克数学，更重要的是先让孩子发展自己的空间建构和逻辑思维能力，培养孩子对数学的兴趣，在日常生活中发展数学的魔力和美感。 意大利蒙台梭利教育家创造的蒙台梭利教具就是一个很好的例子：

让孩子通过游戏学习数学，甚至有些数学知识也只有在初中或高中才学会。 但是，通过蒙台梭利教具，孩子们可以通过反复运算来理解数学知识，并学会运用。

1.一、二年级的孩子，因为还小，上小学低年级，理解问题很单一，识字不多，不懂得简单的计算。

2、三年级的孩子已经具备了一定的识字基础和数学计算能力，一些孩子对数学的兴趣开始显现，理解和分析问题的能力也在增长，长期记忆能力有了明显提高; 这时，大多数孩子在学习奥林匹克的过程中都会表现出极大的学习兴趣，对知识的理解也会开始攀升到一个新的水平。 奥林匹克数学的世界是无穷无尽的趣味，在学习一个阶段的时候，学习的信心会大大提高，这个时候，奥林匹克数学的学习会让学生觉得自己开阔了视野，可以弥补普通课堂上知识的不足，满足孩子们在普通课堂上的知识。

你好，奥林匹克数学，小学3、4年级可以开始学习，建议一开始不要给孩子做太难的题，这样对学习的兴趣就会少一半。 不要让他整天学习，让他多看看外面的世界，让他好奇的时候多看看外面的世界。

当孩子上小学的时候，当他们具备了理解事物的能力，知道如何思考任何事情时，一开始可以让老师教一些难懂易懂的问题，然后随着年龄的增长，他们开始积极思考，他们更愿意学习奥林匹克数学这样的问题。

大家好，我是小学奥林匹克老师，建议三年级的孩子慢慢开始接触奥林匹克，除了帮助孩子打好数学基础外，还可以拓展孩子的思维和视野，打破常规思维习惯，希望能采用！

最好从三年级开始学习奥林匹克竞赛，因为如果你上了六年级再学习奥林匹克竞赛，可能会有点晚，因为当你在初中时，你就要参加奥林匹克竞赛的问题，最好从小就学习奥林匹克竞赛。

从小到大，如果孩子的兴趣大，先接触数学，然后慢慢去参加数学奥林匹克竞赛，最迟是三年级开始学习和练习，太小的孩子不懂，大一点的孩子已经习惯了普通数学题的难度， 学习奥林匹克数学会更加困难。

根据我自己的经验，我的孩子从10岁开始学习奥林匹克竞赛，这对他以后的数学学习很有帮助，在初中和高中阶段，几乎都是期中期末的满分，以至于高中数学老师特别照顾，从不给儿子布置数学作业。 但是，需要注意的是，孩子必须对奥林匹克运动会特别感兴趣，并且会得到意想不到的结果。

如果你很有才华，你将在二年级。 如果智商一般，从三年级开始。 如果你的数学成绩不好，你必须在初中之前学习它。 因为数学高考中有很多奥林匹克题目。